Việc tạo ra các dự án cho trẻ em mang lại rất nhiều cơ hội phát triển: từ học hỏi những điều mới đến khả năng lập kế hoạch và trình bày các hoạt động của chúng. Nhưng ban đầu, tất nhiên, công việc này nên được thực hiện dưới sự hướng dẫn của người lớn, nếu không thì những kỹ năng quý giá đó đến từ đâu? Vì vậy, người lớn nên tiếp cận các dự án của trẻ một cách cẩn thận, giúp đỡ, tư vấn, nhưng không nên làm thay công việc của trẻ.
Hướng dẫn
Bước 1
Suy nghĩ về mục đích của dự án. Dự án là bất kỳ hoạt động nào nhằm tạo ra một sản phẩm nào đó gây hứng thú cho trẻ. Ví dụ, nếu con bạn quan tâm đến origami, thì bạn có thể cùng con làm một công viên động vật origami hoặc làm một bộ phim giáo dục ngắn cho các bạn cùng lớp. Những, cái đó. trước tiên, hãy nghĩ về kết quả mà bạn muốn đạt được trong hoạt động dự án cùng con mình. Nó cũng có thể là một bài thuyết trình, một kết quả nghiên cứu dưới dạng một tập hợp các khuyến nghị, v.v.
Bước 2
Suy nghĩ về một kế hoạch làm việc. Bạn cần phải bắt đầu từ đâu ngay từ đầu, những câu hỏi nào cần nghiên cứu hoặc làm nổi bật trong quá trình làm việc sau này? Có lẽ bạn đã bao giờ viết một bài báo hạn hoặc luận án? Vì vậy, một dự án dành cho trẻ em thực tế là một công trình khoa học giống nhau, chỉ ở định dạng dành cho trẻ em. Do đó, hãy tuân theo các nguyên tắc tương tự: tạo một phần lý thuyết ngắn, bao gồm phần mở đầu, tài liệu chính và phần kết luận. Dạy con bạn thu thập dữ liệu, phân tích xem chúng có phù hợp với chủ đề của dự án hay không, định dạng lại bằng lời của chúng và sắp xếp chúng theo đúng thứ tự. Đối với tác phẩm dành cho trẻ em, hãy tối thiểu hóa tài liệu (sự kiện giải trí, lịch sử ra đời) để trẻ không bị mất hứng thú.
Bước 3
Tiếp theo, chuyển sang phần thực hành của dự án. Rất có thể, để thực hiện nó, bạn (và hơn thế nữa là trẻ em) sẽ cần một số kỹ năng nhất định: vận động, kỹ thuật. Lập danh sách các kỹ năng bạn sẽ phải học - đây sẽ là nhiệm vụ của bạn. Ví dụ, làm việc trong trình biên tập bản trình bày, thành thạo việc sản xuất các mô hình mới, v.v. Ở giai đoạn này, vai trò của bạn sẽ là giúp đỡ, hãy cố gắng dành thời gian đặc biệt cho dự án và làm điều đó với trẻ chứ không phải thay vì trẻ. Bạn cũng có thể là người trợ giúp của trẻ, chẳng hạn như quay video, chọn văn bản và giúp lồng tiếng cho nó. Chẳng hạn, bạn có thể cùng anh ấy tạo ra những mô hình phức tạp, chụp ảnh kết quả và tạo tài liệu quảng cáo.
Bước 4
Hoàn thiện dự án và tập dượt cách bào chữa (trình bày) với trẻ. Trong vòng khoảng 5 phút, trẻ nên nói về công việc của mình thú vị như thế nào, nó sẽ mang lại lợi ích như thế nào cho người khác và chỉ ra những điểm chính. Và bài thuyết trình sẽ diễn ra dưới hình thức nào - dưới dạng trình chiếu, phim, bố cục, mô hình hay báo tường - hoàn toàn nằm trong trí tưởng tượng của bạn.
