Việc gia đình thay đổi nơi ở thường xảy ra và học sinh phải bắt đầu việc học ở một nơi mới. Các mối quan hệ trong lớp học không phải lúc nào cũng cải thiện ngay lập tức, và đứa trẻ sẽ bị ốm ở trường. Đương nhiên, điều này cũng ảnh hưởng đến kết quả học tập.
Cha mẹ có thể giúp anh chị em của họ tìm được những người bạn mới bằng cách cung cấp sự tương tác ngang hàng bên ngoài trường học. Để làm được điều này, nên mời các bạn cùng lớp của cháu đến thăm, sắp xếp các ngày nghỉ, khuyến khích trẻ giao tiếp. Điều quan trọng nữa là dạy con bạn trở nên thú vị. Ví dụ, nếu anh ấy biết kể những câu chuyện hài hước, chơi guitar hoặc đốt lửa, anh ấy sẽ có cơ hội kết bạn với trẻ em nhiều hơn.
Nó là cần thiết để giúp đảm bảo rằng học sinh không bị cắt rời khỏi nhóm và tham gia các chuyến đi, đi bộ đường dài và các hoạt động lớp học khác. Khi một học sinh kết thúc bài học của mình, ngay cả khi các em cần đến kịp giờ học âm nhạc hoặc tiếng Anh, việc đón em từ trường ngay lập tức là điều không nên. Nếu không, đứa trẻ sẽ vẫn là một người lạ trong lớp, trong đó các bạn cùng trang lứa đã trở thành bạn của nhau.
Nếu đứa trẻ bị nói lắp, đái dầm, ti, ho hoặc bệnh ngoài da, đây có thể là nguyên nhân khiến bạn bè chế giễu trong tương lai. Điều rất quan trọng là phải nhận ra vấn đề kịp thời và cố gắng chữa trị nó. Và giáo viên nên được cảnh báo về các vấn đề của trẻ. Ví dụ, nhu cầu uống thuốc theo giờ.
Để sinh viên có thể đáp ứng được các yêu cầu chung của trường, cần phải cung cấp cho anh ta mọi thứ mà anh ta cần. Ví dụ, trong các tiết học thể dục, tất cả học sinh phải mặc quần đùi màu đen. Vì vậy, nếu cha mẹ cho rằng nó không quan trọng, mua cho con cái quần đùi màu hồng, các bạn cùng lớp sẽ cười và trêu chọc bạn trong lớp. Điều quan trọng là anh ta không nổi bật so với đám đông trẻ em nói chung bởi quá nghèo hoặc nhếch nhác.
Nếu con bạn bị bắt nạt ở trường, bạn có thể khuyên con thay đổi hành vi thông thường của mình. Định kiến phổ biến luôn khiến các hành động của em bé có thể đoán trước được. Và thường thì anh ta hành xử theo kế hoạch do người khác đặt ra. Nhưng nếu anh ta vượt ra ngoài các tình huống tiêu chuẩn và phản ứng theo cách bất ngờ, thì anh ta không chỉ có thể đánh lừa người phạm tội của mình mà còn vượt qua một tình huống khó khăn. Ví dụ, thay vì đánh đập những kẻ theo đuổi bạn và khóc lóc, bạn nên bình tĩnh, nhìn vào mắt họ, đặt câu hỏi: "Vậy thì sao?" hoặc nhận lấy nó và cười nhạo bản thân để đáp lại. Kết quả là đứa trẻ phải làm một điều gì đó mà nó không mong đợi chút nào.
Cha mẹ của trẻ không nên tự mình đối phó với những kẻ bắt bớ mình, tốt hơn hết là nên thông báo cho chuyên gia tâm lý và giáo viên chủ nhiệm lớp. Không cần phải vội vàng bảo vệ bé ngay lập tức, ngay khi bé có mâu thuẫn với các bạn trong lớp. Trải qua tất cả các giai đoạn của một cuộc xung đột đôi khi rất hữu ích, vì nó giúp một người đang trưởng thành có thể tự mình đối phó với các vấn đề của họ trong tương lai. Nhưng ở đây, điều quan trọng là không được lạm dụng nó và không được bỏ lỡ thời điểm cần sự can thiệp của người lớn. Đây là trường hợp trẻ bắt đầu bị các bạn cùng lứa bắt nạt và bắt nạt có hệ thống.
Cha mẹ thường nghĩ muộn về lý do tại sao trẻ bị bắt nạt và bị đánh đập thường xuyên. Và điều này đã chỉ ra rằng tình huống đã bị bỏ lỡ và họ cần phải can thiệp ngay lập tức. Trước hết, đừng đưa học sinh đến trường để không gặp những kẻ phạm tội của mình. Hiện tượng này không thể không bị trừng phạt, nếu không người phạm tội sẽ tìm thấy chính mình và một nạn nhân khác. Nhưng cuộc đối đầu với những kẻ truy đuổi trong tình huống này không phải là sự kiện quan trọng nhất. Trước hết, cần giúp trẻ vượt qua những sang chấn tâm lý để trẻ không cảm thấy sợ hãi các bạn đồng trang lứa, tin tưởng các bạn.
Để đưa con gái hoặc con trai thành công vào đội trẻ mới, điều quan trọng là người thân phải dạy con là người đầu tiên tiếp xúc với các bạn cùng lứa tuổi. Rốt cuộc, mối quan hệ trong lớp đã được thiết lập - nó có các nhà lãnh đạo của riêng mình, bị bỏ qua và bị từ chối. Do đó, khả năng cao là một người mới bắt đầu sẽ bị tấn công bởi các đồng nghiệp. Cha mẹ nên là người bạn đầu tiên của trẻ để trẻ có thể hướng đến họ để được tư vấn, giúp đỡ và bảo vệ.
