Làm Thế Nào để Làm Việc Với Trẻ Em Lang Thang

Mục lục:

Làm Thế Nào để Làm Việc Với Trẻ Em Lang Thang
Làm Thế Nào để Làm Việc Với Trẻ Em Lang Thang

Video: Làm Thế Nào để Làm Việc Với Trẻ Em Lang Thang

Video: Làm Thế Nào để Làm Việc Với Trẻ Em Lang Thang
Video: Chân đất rét tím bàn chân, dép rách em tới trường - Trẻ em nghèo vùng cao tới lớp 2024, Tháng mười một
Anonim

Làm việc với trẻ em lang thang có thể được chia thành bốn giai đoạn. Mỗi người trong số họ đều hướng đến một mục tiêu chung - đưa đứa trẻ vào một môi trường được xã hội chấp nhận.

Làm thế nào để làm việc với trẻ em lang thang
Làm thế nào để làm việc với trẻ em lang thang

Hướng dẫn

Bước 1

Ở giai đoạn đầu làm việc với trẻ em lang thang, cần tiến hành chẩn đoán tổng quát. Đầu tiên, hãy xác định vị trí của những đứa trẻ. Nghiên cứu bản chất cuộc sống của trẻ em, xác định số lượng trẻ em thường trú trong nhóm, tìm hiểu tuổi và giới tính của chúng. Cũng cần xác định người lãnh đạo của nhóm, vì anh ta sẽ là người trung gian trong giao tiếp với những người khác. Điều quan trọng là phải biết liệu nhóm trẻ em có bị ảnh hưởng bởi bất kỳ người lớn nào khác hay không. Việc xác định cách kiếm tiền của các chàng cũng rất quan trọng.

Bước 2

Tiếp theo, bạn cần tiến hành làm quen ban đầu. Đối với một ca phẫu thuật như vậy, hai người được gửi đến một nhóm trẻ em đường phố: một nhân viên xã hội và một nhà tâm lý học. Sự xuất hiện của họ nên dân chủ để không nhấn mạnh sự khác biệt trực quan. Giao tiếp nên được bắt đầu trong thời gian những đứa trẻ còn lại ở trên lãnh thổ của chúng. Sử dụng các chủ đề trung lập trong cuộc trò chuyện của bạn.

Bước 3

Bước tiếp theo là trực tiếp giúp đỡ các em. Cung cấp cho họ thông tin chính về những nơi được giúp đỡ miễn phí, thực hiện các hành động vệ sinh có thể có. Hỗ trợ vật chất (cung cấp thuốc men, thực phẩm) tùy theo nguồn vốn hiện có.

Bước 4

Bước cuối cùng là đồng hành với quá trình chuyển đổi của đứa trẻ từ môi trường đường phố sang môi trường được xã hội chấp nhận. Ở giai đoạn này, hầu hết trẻ sẽ cần được hỗ trợ về mặt tâm lý. Thực hiện công tác tổ chức về việc đưa trẻ vào các cơ sở xã hội.

Đề xuất: