Đặc điểm của người giám hộ có thể cần thiết trong ủy ban bảo trợ xã hội dân số, bộ phận bảo vệ quyền lợi người chưa thành niên và trong các tổ chức khác. Thông thường nó được viết bởi nhà giáo dục của trẻ hoặc người đứng đầu của người giám hộ. Họ có thể được yêu cầu viết một mô tả như vậy và người đứng đầu ngôi nhà. Không có hình thức cứng nhắc cho tài liệu này, nó được vẽ theo cách giống với bất kỳ đặc điểm nào khác, nhưng cần chú ý một số điểm.
Đặc điểm từ giáo viên
Trong mô tả đặc điểm của người giám hộ, cần chú ý nhiều nhất đến cách họ quan hệ với đứa trẻ. Viết ra từ lúc người đó đã tham gia lớp học hoặc nhóm của bạn. Hãy cho chúng tôi biết anh ấy có gặp khó khăn trong quá trình thích nghi không, ngoại hình của anh ấy như thế nào, liệu anh ấy có phát triển các kỹ năng văn hóa và vệ sinh hay không. Lưu ý mức độ phát triển của trẻ, kỹ năng giao tiếp của trẻ, mối quan hệ với người lớn và với những trẻ khác. Hãy cho chúng tôi biết những người giám hộ sẵn sàng liên hệ với giáo viên như thế nào, cho dù họ có quan tâm đến những thành công và thất bại của trẻ hay không.
Ngay cả đứa trẻ lý tưởng cũng có những khoảnh khắc tiêu cực trong cuộc sống. Mô tả cách những người chăm sóc liên quan đến những vấn đề này, liệu họ có đang điều chỉnh hành vi của trẻ hay không, và nếu có, thì theo cách nào. Lưu ý mức độ thân thiện của chúng với người chăm sóc và những đứa trẻ khác. Đặc tính được vẽ như sau. Bên trên, viết tên của tài liệu, ngay bên dưới - người mà tài liệu này được soạn thảo, có nghĩa là, "cho Ivanova Maria Ivanovna, người giám hộ của Sergeev Petit." Tiếp theo, nhập văn bản bạn đã biên dịch. Dưới đó, ghi ngày tháng, chữ ký và giải mã của nó. Bạn có thể cho biết đặc tính đó dùng để làm gì.
Tính cách của ông chủ
Như trường hợp trước, cần đặc biệt chú ý đến thái độ của người giám hộ đối với trẻ. Nhưng là một giáo viên và một nhà giáo dục, rất có thể bạn không biết đứa trẻ này. Do đó, hãy cho chúng tôi biết về phẩm chất tinh thần và nghề nghiệp của người mà bạn đang viết mô tả. Cho biết bạn biết anh ấy từ thời điểm nào, anh ấy đã tạo dựng bản thân như thế nào trong công việc, mối quan hệ của anh ấy với các thành viên khác trong nhóm là gì, liệu anh ấy có khác biệt về những phẩm chất cần thiết để nuôi dạy một đứa trẻ hay không - trách nhiệm, lòng tốt, mong muốn hiểu người khác, xung đột như thế nào anh ta, là anh ta có khuynh hướng về những thói quen xấu. Phát hành đặc tính theo cách tương tự như trong trường hợp trước.
Đặc điểm từ chủ tịch hội đồng ở nhà
Cũng có thể yêu cầu chủ tịch hội đồng của ngôi nhà hoặc cấp trên ở cửa ra vào để mô tả những người bảo vệ. Trong trường hợp này, bạn chưa chắc đã nhận thức rõ về phẩm chất nghề nghiệp của người giám hộ, nhưng bạn nhìn thấy thái độ của họ đối với đứa trẻ, bạn biết gần đúng hoàn cảnh của gia đình. Viết về điều này.
Hãy cho chúng tôi biết gia đình sống trong ngôi nhà của bạn từ thời điểm nào, bạn có vào căn hộ của họ hay không và bạn có ấn tượng gì. Mô tả các tình huống mà bạn nhìn thấy đứa trẻ - xem nó có luôn được giám sát hay không, nó có ăn mặc gọn gàng không, nó có đồ chơi và sách hay không, nó có quan hệ tốt với những đứa trẻ khác trong sân hay không. Hãy nhớ lưu ý nếu môi trường gia đình yên tĩnh.
