Nhận thức về bản thân thể hiện ở giai đoạn đầu tuổi vị thành niên. Độ tuổi này được đặc trưng bởi ranh giới từ 15 đến 18 tuổi. Chính trong thời kỳ này, sự hình thành nhân cách của một người đã được hoàn thiện.
Giai đoạn đầu của tuổi vị thành niên là giai đoạn chuyển tiếp của một người từ thời thơ ấu sang tuổi trưởng thành. Nó nảy sinh ở ngã rẽ của cuộc sống học đường thông thường và những con đường mới chưa được khám phá. Đặc trưng của giai đoạn này là những cảm giác như có trách nhiệm với bản thân và những người thân yêu, sợ hãi về khả năng lựa chọn và sai lầm.
Khía cạnh tự quyết định
Một trong những khía cạnh quan trọng nhất của sự tự nhận thức là sự tự quyết định. Nó được chia thành cá nhân và chuyên nghiệp. Câu hỏi đầu tiên đặt ra cho học sinh trung học: "Trở thành cái gì?" Khía cạnh này quyết định tư cách, năng lực và phẩm chất cá nhân của học sinh với tư cách là một cá nhân. Câu hỏi thứ hai đặt ra cho một người: "Trở thành ai?" Học sinh cố gắng xác định sở thích của mình, cố gắng cảm thấy loại hoạt động nào thu hút mình nhất.
Khía cạnh của quyền tự quyết cũng có thể là do sự hiện diện của kế hoạch cuộc đời. Cảm giác mờ mịt về thời gian, không thể nhìn thấy chính mình trong tương lai, sợ thay đổi - tất cả những điều này nói lên mức độ nhận thức bản thân thấp. Khi kết thúc giờ học, học sinh phải thấy rõ khả năng của mình, có khả năng huy động nội lực và tập trung vào một hoạt động. Nó giúp một người bước vào tuổi trưởng thành, bắt đầu làm việc hoặc học tập trong một chuyên ngành. Nếu cá nhân không thành công trong việc này, thì anh ta chọn các kiểu hành vi tiêu cực: nghiện rượu, ma túy, lối sống vô đạo đức hoặc nhàn rỗi.
Khía cạnh cá nhân
Có ba thành phần đối với khía cạnh cá nhân của nhận thức về bản thân. Đầu tiên là lòng tự trọng. Mức độ chấp nhận của một người về bản thân là một con người có thể cao hoặc thấp. Trong một kịch bản thành công, xã hội mới chấp nhận một người theo cách anh ta thể hiện bản thân. Nếu không, cả sinh viên và đồng nghiệp đang làm việc đều có thể lợi dụng đối tượng dễ bị tổn thương.
Thứ hai, tự phản ánh có vai trò quan trọng trong việc tự nhận thức. Một người không thể nhận thức được thế giới xung quanh nếu không hiểu thế giới nội tâm của mình. Có thể trong giai đoạn đầu tuổi vị thành niên, sự quan tâm đến bản thân và sự độc đáo của bản thân sẽ tăng lên.
Thứ ba, tự điều chỉnh có tầm quan trọng đặc biệt. Một người khi bước vào xã hội phải hiểu và chấp nhận các chuẩn mực của hành vi. Việc kiểm soát cảm xúc và trạng thái của bản thân trong tình huống nguy cấp cho biết mức độ tỉnh táo của một người.
Khía cạnh đạo đức
Khía cạnh đạo đức của sự tự nhận thức bao gồm hai phạm trù. Ổn định đạo đức là khả năng được hướng dẫn hành vi bằng quan điểm và niềm tin của chính mình. Sự hình thành thế giới quan là sự xuất hiện ít nhiều bức tranh rõ nét về thế giới, là sự hệ thống hoá niềm tin của bản thân về một số vấn đề nhất định.
