Con người là một thực thể xã hội và không thể thoát khỏi thực tế này. Trong suốt cuộc đời của mình, anh ta có liên hệ với những người khác, có thể là kinh doanh hoặc công việc, thân thiện hoặc cá nhân. Cách thức và các yếu tố tiếp xúc bị ảnh hưởng bởi cách một người được lớn lên và do đó, người đó lớn lên trong gia đình nào.
Gia đình dạy gì
Gia đình là môi trường giáo dục của con người. Đứa trẻ lớn lên và nhìn thấy một ví dụ về liên hệ giữa các thành viên trong gia đình. Trên cơ sở mối quan hệ của họ trong anh ta, các mô hình hành vi cơ bản trong tương lai và trên hết, trong chính gia đình anh ta được hình thành.
Các thành viên trong gia đình anh ấy là những người đầu tiên dạy anh ấy giao tiếp. Một mô hình hành vi nhất định của trẻ phụ thuộc vào cách xây dựng mối quan hệ giữa chúng. Nó có thể có cả ý thức và vô thức.
Điều sau thậm chí còn quan trọng hơn. Không cần biết mẹ có truyền cảm hứng cho con trai rằng anh ấy nên giúp cô ấy làm việc nhà như thế nào, nhưng nếu anh ấy nhìn thấy ví dụ của một người cha nằm trên ghế dài, thì sẽ có rất ít ý nghĩa từ việc nuôi dạy như vậy. Đồng thời, nếu gia đình hòa thuận và không khí ấm áp, một người lớn lên trong môi trường như vậy khó có thể đồng ý ít hơn trong cuộc sống trưởng thành của chính mình.
Các nhà tâm lý học từ lâu đã đi đến kết luận rằng những đứa trẻ được nuôi dưỡng trong các trại trẻ mồ côi và trẻ mồ côi cực kỳ hiếm khi có thể tạo dựng được một gia đình bền chặt và vững chắc vì lý do đơn giản là chúng không lớn lên bằng tấm gương này và không biết nó như thế nào. Không hạnh phúc, họ sẽ cố gắng cả đời để tạo ra những gì họ đã bị tước đoạt trong thời thơ ấu, nhưng điều này hầu như luôn cam kết với thất bại. Môi trường giảng dạy của họ là xã hội, nhưng không phải gia đình. Vì vậy, sau đó họ sống trong xã hội, trong tiềm thức không nhận được sự hài lòng từ điều này và không thể thay đổi điều gì đó. Trong xã hội, họ đã cố gắng trên vai trò làm cha mẹ, và vì vậy việc đảm nhận vai trò này là vô cùng khó khăn.
Đối với những người có tính cách mạnh mẽ, một gia đình rối loạn chức năng không phải là một ví dụ, mà là một khó khăn. Có những trường hợp một đứa trẻ lớn lên trong một gia đình say xỉn hoặc một người cha bạo chúa sau đó tạo ra một gia đình hoàn toàn khác, đúng đắn của riêng mình và không bao giờ thừa nhận việc lặp lại những câu chuyện về tuổi thơ buồn của chính mình. Nhưng điều này, thật không may, rất hiếm. Nếu tính cách của một đứa trẻ ban đầu là mạnh mẽ, thì có thể khiến chúng trở nên ôn hòa, và không hoàn toàn phá vỡ chúng. Về cơ bản, tiềm thức con người có khả năng tái tạo chứ không phải sinh ra.
Gia đình của một người lớn
Đừng nghĩ rằng những ràng buộc gia đình của chính gia đình anh ta không dạy cho một người trưởng thành đã có sẵn. Các mối quan hệ hạnh phúc là một khái niệm tổng hợp, chúng đòi hỏi phải làm việc liên tục. Một người học hỏi từ chính gia đình của mình để chu đáo hơn, tử tế hơn, quan tâm hơn và dạy những người khác như vậy. Điều này thường xảy ra một cách vô thức.
Hóa ra gia đình là môi trường sư phạm cho con người ở mọi lứa tuổi và trong bất kỳ giai đoạn nào của tuổi thơ, và sau đó là cả cuộc đời trưởng thành.
