Học vào lớp 1 là một giai đoạn khó khăn đối với các bé và các bậc phụ huynh. Bây giờ, điều quan trọng là phải quan tâm đến học sinh, giúp học sinh thích nghi với tình trạng mới của một học sinh, thiết lập mối quan hệ với giáo viên và các bạn cùng lớp. Và với tất cả những điều này, đừng quên rằng trường học vẫn là nơi các em tiếp thu kiến thức chứ không phải vui chơi với bạn bè.
Hướng dẫn
Bước 1
Đừng biến lớp một thành trường đại học. Nhiệm vụ của trẻ ở trường tiểu học là làm chủ quá trình lĩnh hội tri thức. Mặc dù chương trình học của trường được cấu trúc theo cách mà nó đòi hỏi trẻ phải có sự hiểu biết sâu sắc. Tuy nhiên, quá tải thông tin có ảnh hưởng xấu đến trạng thái cảm xúc của học sinh. Trong mọi trường hợp, không được chạy về phía trước, nếu không trẻ sẽ cảm thấy nhàm chán trong lớp học. Bạn chỉ có thể bổ sung một số chủ đề trong sách giáo khoa bằng các tài liệu thú vị.
Bước 2
Đừng đòi hỏi con bạn kết quả cao. Ở lớp một, không có điểm nào được đưa ra, và điều này hoàn toàn chính xác. Chưa có gì để đánh giá, nhưng điều đó rất dễ gây sang chấn tâm lý cho trẻ và làm nản lòng ham học hỏi của trẻ. Bản thân bạn có thể xem mức độ kiến thức gần đúng của bài làm trong vở hoặc sau khi nói chuyện với giáo viên.
Bước 3
Giới hạn số lượng các hoạt động phụ. Chỉ để lại những phần mà trẻ thích thú hoặc các phần thể thao. Thứ nhất, cốc chiếm nhiều thời gian, có thể để ở ngoài trời. Và thứ hai, một số trong số chúng trở nên vô dụng.
Bước 4
Bản thân bạn có thể làm việc với đứa trẻ. Bài tập về nhà không được đưa ra ở lớp một, mặc dù tất nhiên, vẫn có những trường hợp ngoại lệ. Mua đồ dùng dạy học và sách bài tập. Giao cho con bạn những công việc hàng ngày về chủ đề đã học ở trường, nhưng lưu ý rằng thời lượng của những công việc đó không quá 10-15 phút. Đừng đánh giá nó. Công việc như vậy chỉ giúp bạn hiểu được sự tiến bộ thực sự của học sinh.
Bước 5
Nếu con bạn nghỉ học do ốm, hãy bắt kịp thời gian ngay khi trẻ khỏe hơn. Nếu không, sau này cậu ấy sẽ rất khó bắt kịp các học sinh còn lại. Thật vậy, theo chương trình học ở trường, 2-3 tiết học được đưa ra để nghiên cứu một chủ đề mới, và điều này là rất ít.
Bước 6
Tiến hành các bài học ngoại vi. Ví dụ, các chủ đề từ thế giới xung quanh có thể được nghiên cứu một cách hoàn hảo trong viện bảo tàng hoặc sở thú. Các tác phẩm văn học sẽ trở nên rõ ràng và gần gũi hơn sau khi trình diễn trong nhà hát. Phép toán được minh họa rõ ràng bằng các chuyến đi mua sắm.
