Ý chí của một người phát triển như thế nào, và ở độ tuổi nào các phẩm chất có thể phát triển ở một em bé? Câu hỏi này rất quan trọng đối với tất cả những ai có con, cũng như những ai muốn nuôi dạy chúng trở thành những người dũng cảm, kiên cường và làm chủ bản thân. Đổi lại, ý chí không phải là một phẩm chất bẩm sinh của một người. Một đứa trẻ không được sinh ra với một ý chí mạnh mẽ hay yếu ớt sẵn có, nó không thể được di truyền. Phẩm chất này được hình thành trong quá trình nuôi dạy một em bé.
Hướng dẫn
Bước 1
Nếu một đứa trẻ luôn được bao bọc bởi sự quan tâm quá mức của người lớn, và nó cũng không phải nỗ lực để đạt được điều mình muốn, thì đứa trẻ đó khó có thể lớn lên thành một người có tính cách kiên định và bản lĩnh vững vàng.
Bước 2
Đôi khi cha mẹ nói: "Chà, con còn có thể mong đợi gì nữa ở một đứa trẻ ba tuổi? Rốt cuộc nó vẫn còn rất nhỏ và chưa hiểu gì. Khi lớn lên rồi chúng ta sẽ hỏi".
Tuy nhiên, đây là một nhận định sai lầm. Tất nhiên, đòi hỏi từ bé là cần thiết, chỉ trong giới hạn khả năng của bé, ngay từ khi còn rất nhỏ, bắt đầu từ khi bé bắt đầu hiểu lời nói với mình, và bản thân bé làm chủ được điều đó.
Bước 3
Đồng thời, ý chí trưởng thành là một phẩm chất rất trưởng thành. Đương nhiên, trong trường hợp này, người ta không thể nói đến ý chí của một đứa trẻ còn rất nhỏ trong sự hiểu biết được bao hàm trong ý nghĩa của ý chí trưởng thành ở người lớn. Tuy nhiên, chúng ta có thể nói về những biểu hiện thô sơ của ý chí, ngay cả ở trẻ nhỏ. Sự thô sơ như vậy được thể hiện:
- đứa trẻ có một mong muốn nhất định để đạt được mục tiêu;
- trong việc duy trì mục tiêu này, bất chấp sự chậm trễ hoặc bị sao lãng;
- trong khả năng trì hoãn hoặc trì hoãn mong muốn của một người, nghĩa là sự hiện diện của sự kiên nhẫn;
- khả năng vượt qua sự không muốn của một người để đạt được mục tiêu.
Bước 4
Để phát triển những khuynh hướng này, cần phải tuân thủ những quy tắc nhất định trong việc nuôi dạy một đứa trẻ. Trước hết, cần thiết lập một thói quen và thói quen hàng ngày để trẻ biết chính xác mình phải làm như thế nào, khi nào và làm gì: đứng dậy, đi lại, ăn, đi ngủ, rửa tay trước khi ăn và dọn đồ chơi trước khi đi. đi ngủ. Tất cả những điều này dạy cho em bé tính chính xác và do đó góp phần phát triển các đặc điểm ý chí mạnh mẽ trong tính cách của mình.
Bước 5
Người lớn phải luôn thành thật với đứa trẻ, tức là luôn giữ lời. Rốt cuộc, điều này thường xảy ra: để an ủi đứa trẻ, họ hứa với nó rất nhiều - mua đồ chơi, chơi điện thoại và cưỡi xích đu. Trong trường hợp này, đứa trẻ ngừng khóc hoặc thất thường, nhưng vẫn mong đợi những gì đã hứa. Ngược lại, người lớn ngay lập tức quên lời hứa của chính mình và đôi khi không thực hiện nó. Kết quả là đứa trẻ quen với việc không tin vào những lời hứa của cha mẹ. Và bản thân anh cũng học cách dễ dàng đưa ra những lời hứa nhất định, và sau đó không thực hiện chúng. Đồng thời, anh ta không phải chịu trách nhiệm về lời nói của mình. Ngược lại, tính vô trách nhiệm và thiếu ý chí bắt đầu phát triển.
Bước 6
Dần dần giáo dục ở trẻ khả năng làm chủ những ham muốn, cảm xúc của bản thân, dạy trẻ biết kiềm chế bản thân, vượt qua cảm giác sợ hãi, đau đớn và cả những uất ức. Tất cả điều này củng cố và rèn luyện ý chí của anh ta.
