Cho đến nay, một số bậc cha mẹ nghiêm túc coi việc đánh đòn là một trong những phương pháp giáo dục và rất hiệu quả. Thật vậy, bằng cách tát đứa trẻ nhiều lần "vì lý do", người ta có thể đạt được sự thật rằng nó có thể ngừng làm điều mà cha mẹ cho là sai - đây là điều mà những người ủng hộ "phương pháp gây ảnh hưởng vật lý" nghĩ. Trên thực tế, bằng cách đánh đòn một đứa trẻ, người lớn không dạy nó những gì họ muốn.
Bản chất của hiện tượng
Bạn có thể nói với bản thân miễn là bạn thích rằng một cái tát nhẹ sẽ chỉ có lợi cho đứa trẻ, rằng nó sẽ "tốt hơn" theo cách này, điều gì có thể làm được và điều gì không thể làm được. Trên thực tế, đây chẳng qua là sự tự lừa dối bản thân.
Về cơ bản, một cái tát là một cú đánh, và bất kỳ cú đánh nào cũng là bạo lực. Một người lớn sử dụng phương pháp bạo lực đối với một sinh vật rõ ràng là yếu hơn, không thể tự vệ và đáp trả nó bằng chính đồng tiền đó.
Về bản chất, một cái tát hoặc một cú đá là một phương pháp huấn luyện phổ biến. Bằng cách “giáo dục” một đứa trẻ theo cách này, bạn phát triển một phản xạ có điều kiện ở trẻ: động tác đúng là động viên (âu yếm, khen ngợi), động tác sai là đau. Chỉ bây giờ, cha mẹ - những người ủng hộ những phương pháp như vậy thường quên khuyến khích, nhưng không bao giờ về hình phạt. Do đó, phương pháp cà rốt và cây gậy chuyển thành phương pháp cà rốt và cây gậy.
Sự trừng phạt thân thể dẫn đến điều gì?
Có lẽ một đứa trẻ thường xuyên được “nuôi dạy” theo cách này cuối cùng sẽ làm được những gì cha mẹ mong muốn. Nhưng không phải vì anh ấy hiểu tại sao điều này nên được thực hiện. Chúng sẽ bị thúc đẩy bởi nỗi sợ hãi bị trừng phạt, chúng sẽ sợ làm điều gì đó sai trái, chúng sẽ sợ kích động sự tức giận của cha mẹ, điều đó có nghĩa là chúng sẽ bắt đầu sợ hãi bản thân.
Trong một mối quan hệ như vậy, không thể không nói đến sự tin tưởng lẫn nhau, tình thân gia đình. Tương tác giữa người lớn và trẻ em có nhiều khả năng giống trò chơi của tội phạm và cảnh sát: “cảnh sát” (tức là cha mẹ) cố gắng theo dõi bất kỳ biểu hiện nào của “hành vi sai trái” và trừng phạt, và “tội phạm” (tức là đứa trẻ) nghĩ về cách tốt hơn là che giấu "tội ác" của bạn để "cảnh sát" không đoán về nó. Vì vậy, một người lớn lên học cách lừa dối, gian lận, trở nên bí mật và thu mình trong quan hệ với người lớn tuổi.
Rất ít bậc cha mẹ muốn đạt được hiệu ứng như vậy, nhưng họ có được điều đó chỉ bằng cách cho phép mình áp dụng các phương pháp tác động vật lý lên đứa trẻ.
Để làm gì?
Khi đã hiểu hết sự vô ích của kiểu "nuôi dạy" này, cha mẹ nên ngừng tự lừa dối bản thân, cho rằng đánh đòn là "hữu ích", rằng đánh đòn là một hiện tượng tự nhiên và vô hại, đánh đòn nhẹ và "đánh đòn" hoàn toàn khác nhau.
Cần phải cấm mình đánh con. Thay vì đánh đòn, hãy cố gắng giải thích cho trẻ nhiều lần tại sao hành động này hoặc hành động đó là xấu, nó có thể dẫn đến điều gì và hành động như thế nào để tránh những hậu quả khó chịu. Một đứa trẻ là một người nhỏ, có nghĩa là một sinh vật thông minh không kém người lớn. Đúng vậy, anh ta có ít kinh nghiệm thực tế hơn, và nhiệm vụ của một người lớn quan tâm là chia sẻ sự khôn ngoan trong cuộc sống của anh ta với anh ta, và không ký tên vào sự bất lực sư phạm của chính mình bằng cách giơ tay lên đứa trẻ.
