Cách Làm Cho Một Trò Chơi Trở Nên Hữu ích: Trò Chơi Máy Tính Giáo Dục

Mục lục:

Cách Làm Cho Một Trò Chơi Trở Nên Hữu ích: Trò Chơi Máy Tính Giáo Dục
Cách Làm Cho Một Trò Chơi Trở Nên Hữu ích: Trò Chơi Máy Tính Giáo Dục

Video: Cách Làm Cho Một Trò Chơi Trở Nên Hữu ích: Trò Chơi Máy Tính Giáo Dục

Video: Cách Làm Cho Một Trò Chơi Trở Nên Hữu ích: Trò Chơi Máy Tính Giáo Dục
Video: Sử dụng Educandy thiết kế trò chơi học tập 8 trong 1 tuyệt hay 2024, Tháng tư
Anonim

Trò chơi giáo dục đang trở nên phổ biến ngày nay. Bởi vì chính các trò chơi góp phần làm cho vật chất được đồng hóa tốt hơn và củng cố các kỹ năng. Ví dụ, trong các cơ sở giáo dục, các lớp học máy tính được đưa vào chương trình giảng dạy, nơi học sinh phát triển tốc độ đánh máy của họ trên trình mô phỏng bàn phím chơi game. Những trò chơi hữu ích này bao gồm: câu đố, câu đố, tô màu và những trò chơi khác.

Trò chơi máy tính giáo dục mang lại lợi ích to lớn cho người dùng
Trò chơi máy tính giáo dục mang lại lợi ích to lớn cho người dùng

Yêu cầu đối với trò chơi giáo dục trên máy tính

Trò chơi máy tính đáp ứng các nhu cầu khác nhau: một số giúp chuẩn bị cho trẻ đến trường, một số giúp cải thiện mức độ thành tích học tập của học sinh. Nhiều yêu cầu, quy tắc và hạn chế mới được đặt ra đối với một đứa trẻ đang lớn, bởi vì người ta biết rằng các chương trình giáo dục trở nên phức tạp hơn từ năm này qua năm khác. Đó là trò chơi máy tính có thể giúp một đứa trẻ đối phó tốt hơn với căng thẳng, và quan trọng nhất, làm cho quá trình học tập dễ dàng và mong muốn.

Để một trò chơi hữu ích cho người dùng, nó phải đáp ứng một số yêu cầu.

1. Trò chơi sẽ góp phần vào việc củng cố và phát triển các kỹ năng của người dùng. Ví dụ, những trò chơi giúp củng cố và rèn luyện trí nhớ được coi là hữu ích; phát triển logic, tư duy, khả năng tập trung. Trò chơi sẽ giúp có được kiến thức cần thiết và đáng tin cậy một cách có hệ thống.

2. Luật chơi phải rõ ràng và chính xác. Những mục tiêu mơ hồ và không thể đạt được sẽ sớm khiến người dùng khó chịu và rất có thể anh ta sẽ từ bỏ trò chơi.

3. Trò chơi phải thú vị cho người dùng và bao gồm các phần. Ví dụ: trò chơi nên được chia thành các cấp độ với các bài tập phát triển, kết quả của việc vượt qua mà người dùng nhận được tiền thưởng hoặc trạng thái được chỉ định cho anh ta. Vì vậy, trò chơi sẽ kích thích người dùng vượt qua và sẽ thú vị cho anh ta.

4. Thiết kế trò chơi. Thiết kế của trò chơi phải tương ứng với chủ đề, mang tính trừu tượng và không quá tải các chi tiết. Các nút sáng và nhấp nháy gây mất tập trung và các yếu tố khác gây khó chịu cho người dùng, đồng thời hình nền sáng khiến mắt bạn trông mệt mỏi. Thiết kế không nên quá khích. Ngược lại, hãy cố gắng đạt được một thiết kế trò chơi có thể gợi lên những liên tưởng dễ chịu và không làm người dùng mệt mỏi.

5. Nhân vật. Một nhân vật dễ thương có thể làm nên thành công của một trò chơi. Ví dụ, một con mèo con nói với đứa trẻ về các nhiệm vụ của trò chơi, theo dõi việc thực hiện của chúng và đưa ra gợi ý.

Ưu điểm của trò chơi giáo dục trên máy tính

Các trò chơi giáo dục trên máy tính giúp đứa trẻ thích nghi với những thay đổi liên tục trong thói quen mới của mình, trong đó học tập đóng một vai trò rất lớn. Trò chơi làm cho đứa trẻ siêng năng, tập trung để đạt được một kết quả - học đọc, vẽ, sưu tầm câu đố, đoán ô chữ, giải quyết vấn đề.

Trò chơi tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình học tập, nó không còn nhàm chán mà ngược lại, nó trở nên thú vị. Trò chơi giáo dục giúp tăng cường trí nhớ, phát triển trí tưởng tượng và củng cố các kỹ năng. Tuy nhiên, bạn không nên quên việc nghỉ ngơi và giải lao trong khi chơi game.

Đề xuất: