Ở lứa tuổi mầm non, một đứa trẻ không chỉ đặt nền tảng của nhân cách mà còn có nhiều giá trị, trong đó có thái độ sống với thiên nhiên. Nó sẽ như thế nào phụ thuộc vào các nhà giáo dục và các bậc cha mẹ. Để đứa trẻ hiểu được sự không thể tách rời của mình với thiên nhiên, điều quan trọng là phải bao quanh nó, chẳng hạn như tạo một góc sinh hoạt.
Hướng dẫn
Bước 1
Trong các cơ sở giáo dục mầm non phải có góc sinh hoạt. Với sự giúp đỡ của nó, trẻ em có thể học cách cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên, sự tự nhiên của nó. Tại đây, bạn cũng có thể có được những kỹ năng cơ bản trong việc chăm sóc cây cối và động vật, học được lòng nhân ái và lòng thương xót đối với những người anh em nhỏ bé hơn, tôn trọng thiên nhiên. Sự hình thành văn hóa sinh thái của trẻ được đặt ra rất chính xác ở lứa tuổi này, do đó, một góc thiên nhiên không chỉ cần có những hiện vật sống mà còn là những tác phẩm văn học giáo dục với những bức tranh tươi sáng, mang tính giải trí, là nơi trẻ có thể tự mình quan sát thiên nhiên, ghi lại nhiệt độ., mây, mưa, để các em có khái niệm về các mùa, tính chất chu kỳ của các hiện tượng tự nhiên.
Bước 2
Flora
Thực vật là cơ sở của góc sống. Cần có đủ chúng, ngoài ra nên đa dạng để trẻ hiểu được sự đa dạng của thiên nhiên. Nhưng những cây này không nên quá thất thường, cần có bất kỳ điều kiện bảo dưỡng đặc biệt nào hoặc tưới nước bằng phân tổng hợp, có thể gây nguy hiểm cho trẻ em. Nếu nhóm mẫu giáo lớn, bạn có thể sắp xếp cuộc thi bằng cách phát cho mỗi trẻ một chậu đất và cành ghép, dạy trẻ cách chăm sóc. Trẻ em sẽ hiểu trách nhiệm là gì, bởi vì chăm sóc không tốt sẽ rất nhanh chóng cho thấy kết quả của nó dưới dạng những chiếc lá úa vàng. Ngoài thực vật, cần có tài liệu và sách hướng dẫn khác về chúng. Nếu trường mẫu giáo được trang bị máy chiếu thì có thể cho trẻ xem phim về động vật hoang dã.
Bước 3
Động vật
Một con vật nhỏ cũng có thể sống trong một góc thiên nhiên trong trường mẫu giáo. Tốt nhất, nếu có điều kiện, nên đặt ở đó một loài gặm nhấm nhỏ - chuột đồng hoặc chuột lang, một bể cá nhỏ với cá và chim - vẹt hoặc hoàng yến. Vì vậy, trẻ sẽ thấy rằng có nhiều đại diện khác nhau của thế giới động vật - chim nước, chim, động vật. Mỗi người trong số họ ăn theo một cách đặc biệt, có thói quen hàng ngày riêng. Nên lập thời gian biểu để các em thay phiên nhau chăm sóc các con vật và học cách quan tâm đến những con nhỏ hơn và yếu hơn. Tất nhiên, không ai cấm họ chải chuốt ngoài lịch trình.
