Cách Trang Trí Góc Sách ở Trường Mầm Non

Mục lục:

Cách Trang Trí Góc Sách ở Trường Mầm Non
Cách Trang Trí Góc Sách ở Trường Mầm Non

Video: Cách Trang Trí Góc Sách ở Trường Mầm Non

Video: Cách Trang Trí Góc Sách ở Trường Mầm Non
Video: CÁCH TRANG TRÍ LỚP MẦM NON - LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM || Handmade LTT 2024, Tháng tư
Anonim

Sách đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành thị hiếu thẩm mỹ của trẻ, giúp làm quen với thế giới xung quanh, là tác phẩm hay nhất của các nhà văn thiếu nhi. Đó là lý do tại sao ở mỗi trường mẫu giáo đều có những góc sách để trẻ có thể xem qua những câu chuyện cổ tích yêu thích của mình, tìm hiểu thế giới xung quanh với sự trợ giúp của những hình ảnh minh họa sinh động dành riêng cho cuộc sống của các loài động vật, các quốc gia và thành phố khác nhau.

Cách trang trí góc sách ở trường mầm non
Cách trang trí góc sách ở trường mầm non

Nó là cần thiết

sách, tranh ảnh

Hướng dẫn

Bước 1

Chọn một địa điểm thích hợp. Nếu có thể, góc sách nên bố trí xa khu vui chơi, gần cửa sổ hơn. Đó phải là một nơi ấm cúng, yên tĩnh và yên bình để trẻ mầm non có thể "nói chuyện" với văn học. Tiêu chí chính khi chọn sách là sự cân nhắc của giáo viên về sở thích văn học của trẻ, đặc điểm lứa tuổi của chúng.

Bước 2

Sắp xếp các cuốn sách một cách chính xác. Ở góc sách có các ấn phẩm đã được các em nhỏ biết đến. Cần nhớ rằng, dù sở thích khác nhau của những đứa trẻ, chúng đều thích những câu chuyện cổ tích, những bài đồng dao hài hước. Ở vị trí đầu tiên được trẻ em nhóm trẻ yêu thích là sách tranh. Ngoài những cuốn sách, có thể có những bức tranh nhận thức đầy màu sắc riêng biệt được dán trên giấy dày.

Bước 3

Vẫn là một số tác phẩm được yêu thích nhất của S. Marshak, N. Nosov, E. Uspensky. Cùng với sách hư cấu, sách về động thực vật có thể được đặt trên kệ. Nhìn vào tranh, trẻ bước vào thế giới tự nhiên, học cách hiểu hơn về thế giới xung quanh.

Bước 4

Các điều kiện chính để thiết kế góc sách cần được tính đến: tính hiệu quả và tiện lợi. Ngoài ra, góc làm việc cần hấp dẫn, ấm cúng, tạo sự tập trung cho bé để bé tập trung giao tiếp với công việc. Việc lựa chọn văn học và các tác phẩm sư phạm thực hiện ở góc sách phải phù hợp với nhu cầu và đặc điểm lứa tuổi của trẻ.

Đề xuất: