Nhiều bậc cha mẹ phải đối mặt với thực tế là một đứa trẻ không đọc đủ nhanh so với tuổi của họ. Trong lớp học đầu tiên, điều này vẫn không đặt ra nhiều vấn đề. Nhưng trong tương lai, đứa trẻ có thể bắt đầu tụt hậu xa hơn ở trường. Vì vậy, cần phải bắt đầu thực hiện kỹ thuật đọc ngay từ khi bạn nhận thấy rằng nó chưa đủ. Điều này có thể được tìm ra, ví dụ, khi kiểm tra. Mỗi giáo viên tiểu học tiến hành chúng thường xuyên.
Nó là cần thiết
- - tách bảng chữ cái;
- - hình khối với các chữ cái;
- - sách điện tử;
- - bộ sưu tập những người vặn lưỡi:
- - một bộ sưu tập các bài tập cho thể dục khớp;
- - một máy tính có trình soạn thảo văn bản;
- - đăng ký trên diễn đàn trường học hoặc trên mạng xã hội dành cho trẻ em.
Hướng dẫn
Bước 1
Tìm hiểu xem con bạn thực sự đọc như thế nào. Thông thường, kỹ thuật đọc được xác định bằng cách anh ta đọc to nhanh và rõ ràng. Có những em dù mới học lớp 1 đã tự đọc và hiểu hoàn toàn những gì mình đã đọc, nhưng lại chần chừ, ngại ngần nếu được yêu cầu làm to. Nó là khá dễ dàng để tìm ra nó. Hãy để trẻ đọc đoạn văn và hỏi những gì trẻ hiểu. Trong trường hợp này, bạn không phải lo lắng quá, và vấn đề được giải quyết với sự trợ giúp của trò chơi. Nếu bạn đã quen đọc truyện cổ tích với con vào buổi tối, hãy chuyển đổi vai trò. Bây giờ hãy để anh ấy là người đọc và bạn là người nghe.
Bước 2
Nếu một đứa trẻ không đọc tốt cả tiếng và cho chính mình, có thể có một số lý do cho điều này. Có lẽ anh ta không hoàn toàn hiểu làm thế nào các chữ cái được hình thành từ. Có lẽ bản thân quá trình đọc đã lấy đi của anh ta quá nhiều năng lượng đến mức không còn chút sức lực nào để hiểu được ý nghĩa. Trong trường hợp này, các hình khối với các chữ cái, bảng chữ cái cắt, các trò chơi như "Scrabble" sẽ giúp ích. Nhưng trước tiên, hãy xác định xem trẻ đã phát triển thính giác âm vị như thế nào và liệu trẻ có biết cách phân biệt âm thanh với chữ cái hay không.
Bước 3
Mời học sinh của bạn làm một số bài tập. Viết một từ mà anh ta biết rõ. Yêu cầu họ đếm xem có bao nhiêu chữ cái trong đó. Điều này chắc chắn anh ấy sẽ làm một cách dễ dàng. Sau đó yêu cầu đếm các âm thanh. Nếu điều này có vấn đề, hãy giải thích rằng chữ cái là một biểu tượng, rằng biểu tượng đó không nhất thiết đại diện cho âm thanh. Đề nghị nhận biết những nguyên âm và phụ âm trong từ, những âm nào được phát âm nhẹ nhàng. Lặp lại bài tập theo định kỳ. Nó không liên quan trực tiếp đến kỹ thuật đọc, đứa trẻ thậm chí sẽ không hiểu rằng bạn quan tâm đến cách nó đọc, và do đó, sẽ không bị mắc kẹt.
Bước 4
Các mô hình âm thanh có thể mang lại lợi ích lớn. Để học cách soạn chúng, bạn chỉ cần có một cuốn vở học sinh bình thường đựng trong hộp và một bộ bút chì hoặc bút dạ là đủ. Đồng ý về màu sắc bạn sẽ sử dụng cho các nguyên âm và phụ âm. Khi đứa trẻ học cách làm điều này nhanh chóng và không mắc lỗi, hãy phức tạp hóa nhiệm vụ. Ví dụ: gợi ý các màu sắc khác nhau cho phụ âm mềm và cứng, âm sibilant, sibilants, v.v.
Bước 5
Đảm bảo rằng con bạn phát âm tất cả các âm một cách chính xác. Ngay cả chứng khó đọc nhẹ cũng có thể quan trọng đối với kỹ thuật đọc. Ví dụ, nếu một đứa trẻ nhầm lẫn giữa hai âm, thì trẻ sẽ vô tình vấp ngã khi đọc khi trẻ cần phát âm một trong hai âm đó. Tham khảo ý kiến của một nhà trị liệu ngôn ngữ. Có thể mất vài phiên để thoát khỏi nhược điểm này.
Bước 6
Không hiếm trường hợp trẻ chậm nói. Bạn có thể tăng tốc độ nói lên một chút. Sử dụng dụng cụ vặn lưỡi. Thể dục khớp cũng sẽ hữu ích trong trường hợp này. Đừng hy vọng rằng việc giáo dục lại hoàn toàn con người của bạn, nó sẽ không có tác dụng thay đổi bản chất, nhưng bạn hoàn toàn có thể dạy anh ta phát âm các từ nhanh hơn một chút.
Bước 7
Một người đồng hóa một hành động dễ dàng hơn khi anh ta nhận ra rằng anh ta cần nó hoặc ít nhất là quan tâm đến nó. Các bài tập đọc có vẻ nhàm chán hoặc tẻ nhạt đối với con bạn. Anh ta phải hiểu tại sao anh ta cần đọc. Anh ấy có thể không quan tâm đến sách. Xác định những gì con bạn đam mê và cho trẻ biết rằng trẻ có thể nhận được thông tin cần thiết từ sách. Đồng thời, nhiều trẻ em hiện đại tỏ ra nghi ngờ với những cuốn sách đánh máy thông thường, nhưng chúng có thể thích những cuốn sách điện tử.
Bước 8
Bạn có thể có một trình soạn thảo văn bản trên máy tính của mình. Mời con bạn chơi. Nhập một từ hoặc cụm từ và đề nghị đọc. Sau đó chuyển đổi vai trò. Hãy để đứa trẻ gõ một cái gì đó, và bạn đọc, phát âm chính xác âm thanh. Lúc đầu, cụm từ có thể hoàn toàn vô nghĩa, nhưng trong các từ chắc chắn bạn sẽ tìm thấy một số lượng lớn sai lầm. Đừng la mắng học sinh của bạn. Anh ấy sẽ rất nhanh chóng hiểu rằng anh ấy đang làm sai điều gì đó. Có thể giải thích rằng chương trình thường nhấn mạnh những từ sai chính tả hoặc những từ mà nó không biết. Nó cũng sẽ hữu ích để "dạy" trình soạn thảo văn bản các từ mới. Nhưng đối với điều này, đứa trẻ phải học cách gõ chúng một cách chính xác, và theo đó, đọc tốt.
Bước 9
Sử dụng các công nghệ truyền thông hiện đại. Nhiều phụ huynh coi Internet là một hoạt động có hại có thể khiến học sinh mất tập trung vào việc học. Để chúng trở nên hữu ích, chúng cần được sử dụng đúng cách. Mạng xã hội cũng sẽ giúp phát triển các kỹ thuật đọc. Thật vậy, trong khi giao tiếp trên diễn đàn, đứa trẻ cần đọc tin nhắn, hiểu nó và có khả năng trả lời, và bản thân điều này có khả năng khiến nó đọc nhanh. Chọn một tài nguyên phù hợp, giải thích các quy tắc giao tiếp cho con bạn, giúp đăng ký và không để người dùng mới không giám sát. Hỏi xem anh ấy đã học được gì mới trên diễn đàn hoặc mạng xã hội, anh ấy đã gặp ai. Bạn thậm chí sẽ không nhận thấy trẻ bắt đầu đọc rất nhanh như thế nào.
