Các Thử Nghiệm để Xác định Khả Năng Nghe âm Vị ở Trẻ Em

Mục lục:

Các Thử Nghiệm để Xác định Khả Năng Nghe âm Vị ở Trẻ Em
Các Thử Nghiệm để Xác định Khả Năng Nghe âm Vị ở Trẻ Em

Video: Các Thử Nghiệm để Xác định Khả Năng Nghe âm Vị ở Trẻ Em

Video: Các Thử Nghiệm để Xác định Khả Năng Nghe âm Vị ở Trẻ Em
Video: Gõ Cửa Thăm Nhà #84 I 'CƠ NGƠI' của Lâm Ống Húc và lời hứa với mẹ khiến Trương Quỳnh Anh NGHẸN LÒNG 2024, Tháng mười một
Anonim

Trong quá trình chuẩn bị đến trường và giảng dạy ở các lớp dưới, việc phát triển trình độ văn hóa cao được coi trọng. Một vấn đề thường gặp của một đứa trẻ 6-10 tuổi: Tôi viết như tôi nghe. Để hình thành khả năng nói đúng và viết thành thạo, điều quan trọng là phải quan tâm đúng mức đến sự phát triển thính giác âm vị. Với sự trợ giúp của các bài kiểm tra và bài tập đơn giản, cha mẹ có thể xác định mức độ nghe âm vị của trẻ và phát triển nó ở nhà.

Các thử nghiệm để xác định thính giác âm vị ở trẻ em
Các thử nghiệm để xác định thính giác âm vị ở trẻ em

Cần thiết

  • - cờ xanh lam và xanh lá cây
  • - hình ảnh đồ vật biểu thị các từ có phụ âm có tiếng và vô thanh

Hướng dẫn

Bước 1

Mời con bạn chơi một câu đố về nhận thức: "Những Chữ cái Khéo léo." Mục đích: xác định mức độ khả năng phân biệt các từ giống nhau về cấu tạo âm thanh của trẻ. Thời gian quy định cho mỗi bài kiểm tra không được quá 7-10 phút. Để thuận tiện, hãy đặt trẻ vào bàn và đứng đối diện với bạn (làm quen với vai trò của một học sinh).

Bước 2

Kiểm tra 1. Khả năng phân biệt âm thanh tương tự như thính giác. Đặt cờ trước mặt đứa trẻ. Hướng dẫn: “Tôi sẽ phát âm các từ, các bạn cẩn thận và chỉ giơ cờ đỏ khi nghe các từ giống nhau: con gái chấm, salo-salo, chùm-que, cuộn-cuốn, gấu-tô, tô-tô. Phát âm các từ bằng giọng bình thường nhưng rõ ràng.

Bước 3

Kiểm tra 2. Khả năng phân biệt các phụ âm có tiếng / không có tiếng. Chuẩn bị hoặc vẽ hình các từ có phụ âm vô thanh / vô thanh (ví dụ: tai, ria, thận, thùng, v.v.). Hướng dẫn: "Tôi sẽ hiển thị hình ảnh và đặt tên cho chúng, và bạn phải giơ cờ màu xanh lam nếu phụ âm trong từ là vô thanh, và màu xanh lá cây nếu được ghép tiếng."

Bước 4

Kiểm tra 3. Sự lặp lại. Hướng dẫn: "Bây giờ tôi sẽ phát âm một tập hợp các từ và bạn lặp lại chúng chính xác như tôi đã nói: nhà - tom - cục - thùng - quả thận - dấu chấm - vết sưng." Chơi ba lần, thay đổi thứ tự từ mỗi lần.

Bước 5

Kết quả: mức độ cao (thính giác âm vị không bị suy giảm) - trẻ hiểu nhiệm vụ, phân biệt từ chính xác, phản ứng nhanh trong trường hợp lặp lại, mức độ trung bình (yêu cầu sửa yếu) - trẻ mắc lỗi nhỏ nhưng tự sửa., mức độ thấp (cần có sự điều chỉnh đối với nhà trị liệu ngôn ngữ) - vi phạm nặng về thính giác âm vị, mắc hơn 3 lỗi, trẻ không phân biệt được các âm tương tự, không nhận thấy lỗi của chính mình.

Bước 6

Chỉnh sửa âm thanh Draw. Mỗi âm thanh được gán ký hiệu mã riêng. Ví dụ, phụ âm hữu thanh là thanh xiên, phụ âm vô thanh là gạch nối. Đưa cho trẻ một chiếc bút chì hoặc bút mực và đề nghị mã hóa thông điệp bí mật: БППШЖШШБ (ví dụ). Nó sẽ giống như thế này: / --- / - /

Đề xuất: