Giáo Dục Giới Tính Của Em Bé: ưu Và Nhược điểm

Mục lục:

Giáo Dục Giới Tính Của Em Bé: ưu Và Nhược điểm
Giáo Dục Giới Tính Của Em Bé: ưu Và Nhược điểm

Video: Giáo Dục Giới Tính Của Em Bé: ưu Và Nhược điểm

Video: Giáo Dục Giới Tính Của Em Bé: ưu Và Nhược điểm
Video: Giáo dục giới tính cho trẻ nhỏ Hiệu Quả không ngờ| Kể chuyện bé nghe 2024, Tháng tư
Anonim

Thế giới thay đổi nhanh chóng đã dẫn đến sự phá hủy những khuôn mẫu thông thường về hành vi nam nữ. Càng ngày, hàng triệu thần tượng là những cá nhân cư xử trái ngược với giới tính của họ. Nguyên tắc giáo dục giới tính là nhằm ngăn chặn hành vi đó trở thành chuẩn mực của một đứa trẻ khi trưởng thành.

Giáo dục giới tính của em bé: ưu và nhược điểm
Giáo dục giới tính của em bé: ưu và nhược điểm

Giáo dục giới tính là gì và ưu điểm của nó là gì

Từ tiếng Anh "giới tính" theo nghĩa đen có nghĩa là thuộc về một hoặc một chi khác, tức là giới tính. Trong quá trình lớn lên về giới tính của trẻ sơ sinh, bản dạng giới xã hội của chúng được hình thành, nhận thức rằng mình là nam / nữ. Sự hình thành cái gọi là bản dạng giới bắt đầu trong gia đình và phụ thuộc vào thái độ của những người thân thiết nhất với em bé và với nhau. Từ sự gần gũi của cha mẹ của cả hai giới đối với anh ấy, mối liên hệ tâm lý của anh ấy với cả bố và mẹ rất mạnh mẽ. Nhưng việc củng cố những nền tảng đã đặt ra của bản dạng giới diễn ra trong những năm học, trong các bức tường của cơ sở giáo dục và phần lớn phụ thuộc vào phương pháp giảng dạy, thái độ của giáo viên đối với giáo dục giới tính.

Trong quá trình giáo dục giới tính của con trai, chúng được thấm nhuần nền tảng của nam tính, tức là hành vi đặc trưng chỉ có ở nam giới - ngay từ nhỏ đã phải mạnh mẽ, không tỏ ra yếu đuối trong bất kỳ hoàn cảnh nào, để có thể chăm sóc. chính họ và những người thân yêu của họ. Những kiến thức và thói quen như vậy rất quan trọng đối với việc hình thành một người đàn ông trong xã hội, sự thành công và sự tự tin của anh ta, trước sự tôn trọng của người khác đối với anh ta trong suốt cuộc đời.

Trong quá trình hình thành nhân cách của bé gái ở một thời điểm nhất định, theo quy luật, lúc 4-5 tuổi, một bước ngoặt xảy ra khi bé cố gắng bắt chước các bé trai. Nhiệm vụ của những bậc cha mẹ tuân thủ phương pháp luận về giới trong việc nuôi dạy con là cố gắng duy trì mối quan hệ tin cậy và nồng ấm với em bé, không cố gắng phá vỡ mong muốn được mạnh mẽ của cô ấy, nhưng nhẹ nhàng và không phô trương rằng là một phụ nữ có thói quen nam tính và nhân vật là xấu xí và sai lầm. Những kỹ năng và cách cư xử thuần khiết của phái nữ, được rèn luyện ngay từ khi còn nhỏ, sẽ giúp cô ấy lựa chọn đúng người bạn đời và tạo dựng một gia đình thịnh vượng, vững mạnh.

Giáo dục giới tính trong các cơ sở giáo dục - tất cả ưu và nhược điểm

Nếu trong gia đình, phương pháp giáo dục giới tính không gây thắc mắc, nghi ngờ trong đa số phụ huynh, thì xung quanh phương pháp giáo dục đó ngày càng có nhiều tranh chấp.

Về bản chất, giáo dục giới tính cho trẻ trong nhà trường chính là chia lớp thành lớp nam, lớp nữ. Trong quá trình học, trọng tâm là vai trò của giới tính này hay giới tính kia, trách nhiệm và các đặc điểm hành vi của nó. Ý kiến của các chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực sư phạm về giáo dục như vậy là khác nhau, và như một ví dụ, cả tích cực và tiêu cực, họ trích dẫn các lớp thực nghiệm của giáo dục riêng biệt ở một số trường học trong nước.

Một số chuyên gia kiên quyết chống lại phương pháp giảng dạy này, vì họ tin rằng giáo dục riêng biệt và sự chú trọng trong giáo dục đặc biệt về giới, ảnh hưởng tiêu cực đến sự xã hội hóa của một người trong xã hội sau khi anh ta rời khỏi cơ sở giáo dục. Những người ủng hộ giáo dục giới tính cho rằng lập luận ủng hộ rằng các chỉ số hoạt động trong các lớp học riêng biệt cao hơn nhiều và sự thích ứng xã hội xảy ra trong quá trình giao tiếp với người khác giới bên ngoài lớp học.

Ngoài ra, những người phản đối phương pháp giới tính cũng chỉ ra đặc điểm tính cách của một số trẻ em như là một yếu tố nguy cơ, ví dụ, các bé gái quá hiếu động không thể bám rễ trong lớp học thuần túy là nữ và các bé trai có tính cách mềm yếu thì khó tiếp thu kiến thức trong một nhóm, nơi chỉ những điểm mạnh về tính cách mới được phổ biến … Trong những trường hợp như vậy, giáo dục giới tính không những không có lợi mà còn có thể gây tổn hại đến tâm hồn của trẻ.

Đề xuất: