Vui chơi là một loại hình hoạt động độc lập quan trọng nhất của trẻ em, góp phần vào sự phát triển thể chất và tinh thần của trẻ. Để trẻ hứng thú với một trò chơi có nghĩa là dạy trẻ chơi một cách thích thú. Thiếu sự quan tâm thường không chỉ liên quan đến việc thiếu đồ chơi, mà còn với việc trẻ không có khả năng và không biết cách sử dụng những đồ chơi này trong trò chơi.
Cần thiết
- - đồ chơi cốt truyện;
- - các mặt hàng thay thế;
- - trò chơi trên bàn.
Hướng dẫn
Bước 1
Đảm bảo chỉ cho trẻ hai tuổi cách lăn xe hoặc xây tháp pháo bằng gạch. Ở độ tuổi này, chúng chơi với những vật dụng trong nhà mà chúng nhìn thấy trong tay của bố hoặc mẹ và cố gắng sử dụng chúng cho mục đích của chúng. Đối với trò chơi câu chuyện, hãy lấy một chiếc bàn ủi nhỏ, máy hút bụi, búa, điện thoại và các vật dụng khác mà bạn luôn sử dụng. Trong khi bạn làm việc nhà, con bạn sẽ chơi bên cạnh bạn.
Bước 2
Chơi trò chơi ghép đôi với một em bé 3-4 tuổi. sự quan tâm đến trò chơi chỉ xuất hiện với đối tác chơi. Ví dụ, một người lớn là một bác sĩ, và một đứa trẻ là một bệnh nhân (hoặc đưa con gái của mình đến gặp bác sĩ). Người lớn có cơ hội chứng minh cho trẻ cách sử dụng một số dụng cụ y tế nhất định, cũng như những dụng cụ y tế có thể được thay thế nếu không cần thiết: bút chì thay cho nhiệt kế, một điểm thay vì bình sữa cho một Con gái.
Bước 3
Tổ chức một trò chơi kể chuyện với trẻ 5-6 tuổi, giúp nhận ra các thuộc tính của trò chơi và xem các hành động của người chơi, bởi vì thường thì cốt truyện đang diễn ra đòi hỏi sự chỉnh sửa từ phía người lớn: trừng phạt thể xác, cãi vã giữa cha mẹ. Hoặc chỉ phân tâm khỏi cốt truyện với các trò chơi trên bàn cờ. Đề nghị cùng nhau làm một trò chơi board, giới thiệu luật chơi. Hãy để tôi phát triển các quy tắc mới cho trò chơi, thống nhất chúng với những người chơi khác.
Bước 4
Bắt đầu chơi trò chơi theo câu chuyện với một đứa trẻ đang từ bỏ trò chơi và tìm các hoạt động khác cho chính mình. Cần xác định sở thích của trẻ mẫu giáo và tổ chức trò chơi dựa trên chúng. Ví dụ, một đứa trẻ chậm chạp không thể chơi trò đuổi bắt, nhưng hãy sáng tác thơ và vẽ hình minh họa cho chúng. Chơi với anh ấy trong thư viện hoặc hiệu sách, thiết kế một cuốn sách gồm các bài thơ của tác giả anh ấy. Những đứa trẻ khác sẽ ngay lập tức ở đó, và một trong số chúng chắc chắn sẽ muốn chơi với bạn.