Đứa trẻ dần dần tìm hiểu thế giới xung quanh mình. Anh ấy học cách ngồi, đứng dậy, đi lại và cũng có thể quản lý đôi tay của mình: lấy các đồ vật khác nhau, cài khuy, xỏ dây giày, viết và vẽ. Những hành động này được thực hiện nhờ các kỹ năng vận động tốt của bàn tay, và phụ thuộc nhiều vào mức độ phát triển của nó.
Kỹ năng vận động tinh là những chuyển động chính xác và tinh tế của bàn tay và ngón tay, được điều chỉnh bởi hoạt động chung của hệ thần kinh, xương và cơ của cơ thể. Sự phát triển của nó bắt đầu từ giai đoạn sơ sinh trên cơ sở các kỹ năng vận động chung: cầm nắm chuyển động, chuyển đồ vật từ tay này sang tay khác, v.v., điều này diễn ra tự nhiên, nhưng quá trình này phải được tạo điều kiện thuận lợi.
Các chuyên gia đã thiết lập mối liên hệ chặt chẽ giữa các kỹ năng vận động tinh và tư duy, trí tưởng tượng, trí nhớ, sự phối hợp và sự chú ý của bé. Các trung tâm não bộ của con người chịu trách nhiệm về cử động của ngón tay và lời nói nằm rất gần nhau, do đó, trong quá trình hình thành các kỹ năng vận động tinh, các phần lân cận của não chịu trách nhiệm về lời nói và trí thông minh được kích hoạt và cả sự phát triển thể chất và tinh thần của đứa trẻ được kích thích. Cha mẹ nên nhận thức được tầm quan trọng và sự cần thiết của trò chơi vận động tinh và dành đủ thời gian cho nó.
Các bài tập để hình thành sự phối hợp các cử động của các ngón tay rất đơn giản và không cần chi phí đặc biệt. Trẻ sơ sinh dưới 1 tuổi cần được xoa bóp các ngón tay, chơi trò "Chim chích chòe mặt trắng", "Dê có sừng" và "Ladushki", chúng cần nhiều loại đồ chơi giáo dục: kim tự tháp, búp bê làm tổ, nhẫn, hình khối. Trẻ lớn hơn có thể chơi với các nhà xây dựng từ các bộ phận nhỏ một cách thích thú và mang lại lợi ích, lắp ráp tranh ghép và câu đố, vẽ, làm mô hình từ plasticine, cắt hình từ giấy và làm đồ gia dụng. Ngoài ra, các kỹ năng vận động tinh giúp phát triển các kỹ năng và năng lực hàng ngày: tự buộc dây giày, cài cúc, thắt nút, nhặt quả, giúp bố mẹ chuẩn bị bánh bao và bánh bao, thậm chí cả rửa tay cơ bản với xà phòng.
Sự phát triển các kỹ năng vận động tinh góp phần hình thành sự phối hợp vận động-thị giác và nhận thức về thế giới xung quanh, sự chú ý, trí nhớ. Nó ảnh hưởng đến việc hình thành các kỹ năng đồ họa (viết, vẽ, vẽ), kết nối và diễn đạt lời nói, vốn từ vựng phong phú và trí thông minh nói chung. Khi đến trường tiểu học, đứa trẻ sẽ có thể học đọc, viết, đếm và cải thiện hơn nữa những kỹ năng này, và trong tương lai, nó sẽ dễ dàng hơn trong việc tiếp cận các ngành khoa học chính xác và công việc đòi hỏi sự chăm sóc đặc biệt.
