Cần lưu ý điều gì khi chọn giáo viên hoặc nhóm cho những học sinh nhỏ nhất.
Nhiều bậc cha mẹ hiện đại nghĩ về việc bắt đầu học ngoại ngữ với trẻ ở độ tuổi nào là hợp lý. Có rất nhiều ý kiến về vấn đề này, nhưng với tư cách là một chuyên gia về tiếng Anh trẻ em với nhiều năm kinh nghiệm, tôi có thể khẳng định chắc chắn rằng các lớp đầu tiên (từ 2 tuổi) chắc chắn sẽ thành công. Ở độ tuổi này, đứa trẻ không cảm nhận tiếng Anh như một ngoại ngữ, nó chỉ đơn giản là nhớ nó giống như cách chúng nhớ ngôn ngữ mẹ đẻ của mình. Đó là, đứa trẻ chỉ đơn giản là bắt đầu biết ngôn ngữ. Và việc luyện tập liên tục, ví dụ, dưới dạng các bài hát hoặc phim hoạt hình bằng tiếng Anh, giúp trẻ xác định các từ, đồng thời dạy chúng cảm nhận ngôn ngữ bằng tai (điều mà đôi khi ngay cả những người lớn tham gia cũng không thể tự hào).
Vì vậy, bạn cần kết nối các hoạt động phát triển với trẻ nếu bạn muốn con mình có trình độ tiếng Anh tốt trong tương lai. Nhưng khi chọn một giáo viên hoặc một trường học đang phát triển, cần xem xét một số đặc điểm đặc trưng của trẻ ở độ tuổi này:
- Lớp học dành cho trẻ nên ngắn (20-20 phút) nhưng đồng thời chứa đựng nhiều hình thức hoạt động: trò chơi cùng bàn, nhìn tranh, trò chơi ngoài trời, bài hát.
- Điều quan trọng là các bài học phải có cấu trúc rõ ràng (đây là cách trẻ làm quen với định dạng và cư xử tốt trong bài học), tuy nhiên, bản thân các nhiệm vụ định kỳ khác nhau: không ai thích thói quen và đơn điệu, nhưng yếu tố mới sẽ là được đứa trẻ ghi nhớ tốt hơn nhiều.
- Khi chọn giáo viên hoặc nhóm, hãy chú ý xem lớp học được thiết kế như thế nào, sử dụng tài liệu gì: nên có những bức tranh A4 nhiều màu sắc, tốt nhất là ép kim và có hình ảnh rõ ràng, dễ hiểu. Trong lớp học, đồ chơi thường được sử dụng, nhưng không có các bộ phận nhỏ mà bé có thể nuốt được.
- Chú ý đến các dạng bài tập được giao cho các em trong giờ học. Ở lứa tuổi này, cơ sở của bài học là những bài hát vui nhộn. Thường xảy ra trường hợp trẻ không muốn làm bất cứ việc gì trong lớp, mất tập trung mà chỉ nghe các bài hát một cách thích thú, nhảy và thực hiện các nhiệm vụ theo nhạc.
- Lần đầu tiên (một tháng, và đôi khi sáu tháng), những đứa trẻ không bắt đầu nói tiếng Anh. Không cần phải hoảng sợ hay thay đổi giáo viên / nhóm - trẻ chỉ cần một giai đoạn “hấp thụ”. Sau cùng, em bé cũng không ngay lập tức bắt đầu nói chuyện bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của mình, lúc đầu, bé chỉ lắng nghe những người xung quanh. Tất cả trẻ em đều khác nhau: một số tích cực tham gia vào các trò chơi, trong khi những trẻ khác cần nhiều thời gian hơn để làm quen. Do đó, nếu ban đầu con bạn không muốn chơi với những đứa trẻ khác hoặc im lặng khi giáo viên nói chuyện với con, đừng la mắng hoặc ép buộc con - hãy để con chỉ nhìn. Nhưng anh ấy chắc chắn sẽ tham gia cùng những người khác khi bản thân đã sẵn sàng.
