Trẻ em nên được dạy về sự sạch sẽ và ngăn nắp từ khi còn nhỏ, bắt đầu từ 2-3 tuổi. Nếu vấn đề này được tiếp cận một cách chính xác, thì những công việc thường ngày đối với trẻ sẽ không còn là một hình phạt mà sẽ trở thành một thói quen hữu ích.
Những đức tính như ngăn nắp và ngăn nắp, được rèn luyện trong trẻ từ thời thơ ấu, sẽ giúp ích cho chúng trong tương lai. Họ sẽ trở nên tự tin hơn, có thể đương đầu với mọi công việc và đưa ra quyết định.
Đặt hàng trong những thứ
Trẻ em từ 2 tuổi trở lên có thể được tham gia tích cực vào việc dọn dẹp. Hơn nữa, từ tuổi này chúng đã rất mong muốn được giúp đỡ mẹ. Sắp xếp một cuộc thi xem ai sẽ là người đầu tiên thu dọn đồ chơi. Trẻ lớn hơn có thể bật chế độ hẹn giờ. Tất nhiên, em bé sẽ phải đến để giải cứu. Nhưng hãy luôn nói rằng bạn chỉ đang giúp đỡ và anh ấy sẽ tự làm phần còn lại. Và đừng tiết kiệm lời khen ngợi. Trẻ lớn hơn nên được dạy để tự dọn dẹp sau khi bản thân bằng các bước nhỏ. Để bắt đầu, hãy để anh ấy dọn mọi thứ ra khỏi bàn sau khi hoàn thành bài tập về nhà. Sau đó nhắc anh ấy bỏ bát đĩa bẩn vào bồn rửa và cứ thế. Như vậy, dần dần mở rộng phạm vi trách nhiệm. Nhưng nếu trẻ chưa hoàn thành điều gì đó, đừng mắng trẻ. Hãy bình tĩnh nhắc lại anh ấy những việc cần làm. Và trong mọi trường hợp, đừng nhận nhiệm vụ thường ngày của anh ta. Trẻ nhanh chóng rút ra kết luận: nếu mất thời gian thì bố mẹ sẽ tự làm hết. Chỉ cần kiên nhẫn.
Theo dõi thời gian
Trẻ mới biết đi không có ý tưởng về thời gian. Vì vậy, chúng nên được dạy đúng giờ với sự trợ giúp của thói quen hàng ngày. Lập kế hoạch trong ngày với các khoảng thời gian và bám sát nó. Đứa trẻ sẽ quen với chế độ, và đúng giờ sẽ đi vào cuộc sống của nó một cách tự nhiên.
Trẻ lớn hơn nên được dạy bài học chính - không được trì hoãn mọi thứ cho đến giây phút cuối cùng. Ví dụ, để con bạn đưa ra quy tắc đóng gói ba lô và chuẩn bị quần áo cho buổi tối. Vì vậy, buổi sáng anh ấy sẽ không đi học muộn và sẽ không quên bất cứ điều gì.
Kết thúc bắt đầu
Đã sang năm đứa trẻ cần được dạy để hoàn thành công việc đã bắt đầu. Ví dụ, đọc một câu chuyện đến cuối. Điều này sẽ giúp con bạn hiểu rằng mọi câu chuyện đều có đầu và cuối. Hoặc, chơi với đồ chơi - đặt nó trở lại vị trí cũ. Nhưng nếu đứa trẻ bắt đầu lắp ráp bộ xây dựng, thì không cần phải yêu cầu tháo rời nó và đặt nó trở lại vị trí cũ. Sẽ đúng hơn nếu đặt nó ở một nơi nổi bật và để đứa trẻ hoàn thành dự án của mình vào ngày hôm sau.
Trẻ lớn hơn thích bị phân tâm bởi điện thoại thông minh và máy tính bảng. Nhiệm vụ của cha mẹ là đặt ra các giới hạn. Phân bổ một khu vực trong căn hộ không có máy tính và các thiết bị khác. Trong lĩnh vực này, đứa trẻ sẽ làm bài tập về nhà. Để trẻ không cảm thấy bị bỏ rơi, bạn cũng nên tuân thủ quy tắc này. Ví dụ như để điện thoại thông minh của bạn sang một bên khi làm bữa sáng. Và quan trọng nhất, đối với tất cả các thành viên trong gia đình - không cầm điện thoại thông minh trên tay một cách không cần thiết khi bạn dành một buổi tối với gia đình.
