Trẻ em thì khác: hòa đồng và khiêm tốn, di động và điềm tĩnh, nói nhiều và không quá nhiều. Đối với một số người thì việc học là dễ dàng, đối với những người khác thì khó khăn, đối với những người khác thì hoàn toàn không thể bắt kịp các bạn cùng lớp. Và thường đó không phải là vấn đề của trí thông minh. Phần lớn phụ thuộc vào đặc điểm tính cách và hành vi của trẻ.
Những sai lệch trong hành vi của trẻ vô tình ảnh hưởng đến sự giao tiếp của trẻ với bạn bè cùng trang lứa, đến việc học tập và sự hình thành nhân cách của trẻ. Những đứa trẻ có hành vi phức tạp thường gặp khó khăn trong xã hội. Hơn nữa, nhiều người hiểu điều này và trước hết, bản thân họ phải chịu đựng nó. Chúng không thể tự mình đối phó với các vấn đề của mình, do đó, nhiệm vụ của người lớn là xác định chúng và giúp thoát khỏi chúng.
Những đứa trẻ hung hăng có nhiều khả năng bị các bạn cùng lớp ruồng bỏ hơn. Mặc dù bằng hành động của mình, họ có thể đang cố gắng bám rễ vào xã hội. Điều quan trọng là phải hiểu lý do của hành vi hung hăng ở đây. Nếu đây là những sai lệch trong phát triển tâm thần, thì cần phải có sự tư vấn của bác sĩ chuyên khoa, cũng như những công việc tiếp theo với đứa trẻ.
Nếu đằng sau sự hiếu thắng chỉ là mong muốn khẳng định bản thân thì cần dạy trẻ tôn trọng người khác. Không phải để giành lấy những gì anh ta cần từ tay của người khác, nhưng để yêu cầu; không đẩy ra khỏi đường, nhưng cẩn thận đi xung quanh. Cần giải thích cách giao tiếp, dạy cách quản lý cảm xúc. Sẽ rất tốt nếu bạn thử một thời gian cư xử với con bạn theo cách mà trẻ đối xử với người khác. Lúc đầu, nó gây ra sự ngạc nhiên, sau đó là sự không hài lòng, và chỉ cuối cùng họ mới hiểu và nhận thức được sai lầm của mình.
Nó xảy ra rằng hành vi hung hăng không gì khác hơn là một ví dụ từ gia đình. Vì vậy, các bậc cha mẹ cần thường xuyên nhìn lại bản thân mình, liệu mình có phạm tội với hành vi đó hay không. Và hoàn toàn không thể chấp nhận được việc trừng phạt một đứa trẻ vì hành vi gây gổ. Điều này làm phát sinh những tiêu cực mới, làm trầm trọng thêm tình hình. Ngoài ra, nó còn tước đi cơ hội cuối cùng để tiếp cận với trẻ bằng sự trợ giúp của lời nói.
Trẻ em nói dối không hài lòng với bản thân. Ban đầu, những lời nói dối được coi là sự giải thoát. Đó là, đứa trẻ, sợ hãi về hậu quả của những gì mình đã làm, không nói sự thật. Đương nhiên, điều này hoạt động và bắt đầu được thực hành theo định kỳ. Nhưng sau một thời gian, những lời nói dối đã đi vào cuộc sống hàng ngày một cách chắc chắn đến nỗi bản thân đứa trẻ không còn hiểu đâu là sự thật và đâu là hư cấu. Đây là vấn đề thực sự nằm ở đâu. Nó có thể được giải quyết nếu đứa trẻ hiểu rằng các sự kiện có thể không phát triển theo kịch bản của chúng. Cần phải truyền đạt cho anh ta rằng đối với sự thật, bất cứ điều gì có thể, nó sẽ không nhất thiết bị trừng phạt. Hãy để anh ấy hiểu rằng nỗi sợ hãi của mình là sai, và bố mẹ sẵn sàng hỗ trợ anh ấy trong mọi tình huống.
Sự nhút nhát của trẻ có thể là một vấn đề thực sự đối với trẻ và những người xung quanh. Ở đây bạn không thể đi trước, kéo trẻ vào những tình huống khó xử cho mình. Bạn không thể thoát khỏi sự nhút nhát bằng cách này, nhưng bạn có thể làm trầm trọng thêm tình hình. Điều duy nhất là đứa trẻ không được phép trốn tránh nhiệm vụ của mình vì tính khiêm tốn bệnh lý của mình. Anh ta phải biết rằng không ai sẽ làm thay công việc của anh ta.
Bạn có thể loại bỏ tính nhút nhát bằng cách tìm hiểu lý do tại sao trẻ nhút nhát, làm thế nào để giao tiếp với mọi người thoải mái hơn. Bạn cần tìm hiểu điều gì khiến đứa trẻ lo lắng. Bạn cần phải hành động cẩn thận, loại bỏ sự nhút nhát từng bước một.
Sự cuồng loạn của trẻ là một vấn đề khá phổ biến khiến các bậc cha mẹ mất bình tĩnh. Bản chất của một cơn cuồng loạn lăn tăn là đạt được những gì bạn muốn. Cha mẹ xấu hổ về hành vi của đứa trẻ và nhiều người thích thực hiện yêu cầu của kẻ xấu. Mục tiêu đã đạt được và phương pháp đang được áp dụng. Cho đến khi người lớn ngừng mê đắm một đứa trẻ cuồng loạn, hành vi này sẽ không dừng lại.
Cách chắc chắn duy nhất là bỏ qua cơn giận dữ. Nói chung là. Không quan trọng nếu trẻ nằm trên sàn nhà hoặc trong vũng nước, đập đầu vào tường hay chỉ kêu lên. Bạn có thể quay lại và rời đi để không gây cảm giác khó chịu cho chính mình. Ngay sau khi đứa trẻ nhận ra rằng mình sẽ không đạt được điều mình muốn bằng phương pháp này, cơn cuồng loạn sẽ giảm dần. Nhân tiện, chúng ta đang nói ở đây không chỉ về trẻ em mẫu giáo. Thanh thiếu niên cũng phạm tội với hành vi này.
Thần tài trẻ em rất bất an. Tất cả sự ồn ào và di chuyển của họ là nhằm thu hút sự chú ý của họ càng nhiều càng tốt. Họ cần được theo dõi, khuyến khích và khen ngợi một lần nữa. Những đứa trẻ như vậy cần được dạy về tính kiên trì và khả năng tự mình đương đầu với công việc. Những thành công đầu tiên sẽ truyền cảm hứng cho đứa trẻ để làm những việc tiếp theo. Ngay khi có thêm sự tự tin, đứa trẻ sẽ hết quấy khóc.
Nhiều người nghĩ rằng những kẻ đấu đá và "không biết lắng nghe" không cần thắt lưng. Họ cũng thiếu tự tin và kỷ luật bản thân. Những đứa trẻ như vậy cần phải thấm nhuần sự tôn trọng đối với bản thân, thông qua sự tôn trọng của người khác. Nó nên được truyền đạt cho họ rằng cô đơn và vô dụng chính xác là rất nhiều của những người chiến đấu.
Tại thời điểm này hay thời điểm khác, mọi đứa trẻ đều cần phải sửa chữa hành động của mình và hành vi của mình luôn có thể được sửa chữa. Điều chính là nhận thấy những hành động không mong muốn kịp thời và loại trừ sự độc đoán quá mức khi sửa chữa chúng.
