Các điều kiện giáo dục hiện đại không được thiết kế cho trẻ em thuận tay trái: ánh sáng từ cửa sổ và cách sắp xếp bàn học trong lớp, hướng dẫn dạy viết - mọi thứ đều được thiết kế và tổ chức cho thế giới của những người thuận tay phải. Giáo viên không đào tạo lại một học sinh lớp 1 biết viết bằng tay trái, họ kiên nhẫn với những đặc điểm của em, nhưng không phải lúc nào họ cũng tạo điều kiện thuận lợi nhất để dạy những đứa trẻ đó.
Cần thiết
- - các bài kiểm tra để xác định thuận tay trái của trẻ mẫu giáo;
- - giấy, bút chì để vẽ.
Hướng dẫn
Bước 1
Đánh giá xu hướng thuận tay trái của trẻ: có người thuận tay trái trong gia đình hoặc trong những người thân nhất không. Càng nhiều người như vậy, trẻ càng có nhiều khả năng thể hiện đặc điểm này.
Bước 2
Quan sát bé: bé đang cố với đồ chơi bằng tay nào, tay nào thường đưa vào miệng bé nhất. Ở độ tuổi này, khả năng thuận tay trái chưa được biểu hiện, nhưng các đặc điểm di truyền đã có thể được quan sát.
Bước 3
Theo dõi thói quen bú của bé. Nếu người mẹ thường cho trẻ bú bằng vú phải, thì tay trái của trẻ sẽ ép vào cơ thể mẹ trong thời gian dài và không hoạt động. Nếu chúng ta cũng tính đến đặc thù của việc trẻ mút tay - trẻ ăn trong một thời gian dài, không vội vã, thì thời gian cầm tay sẽ tăng lên. Việc hình thành thuận tay trái trở nên nhiều nhất có thể.
Bước 4
Đừng lo lắng nếu trẻ không thể quyết định việc sử dụng bàn tay dẫn đầu trước 3-4 tuổi - điều này là bình thường đối với trẻ mẫu giáo nhỏ hơn. Xu hướng trở thành nhà nghiên cứu của họ buộc họ phải sử dụng đồng đều cả tay phải và tay trái, hoặc thậm chí cả hai cùng một lúc.
Bước 5
Kiểm tra đứa trẻ bằng cách sử dụng một loạt các nhiệm vụ để xác định không chỉ tay cầm đầu mà còn là bán cầu não dẫn đầu, hoạt động tích cực hơn, bởi vì Thuận tay trái là hệ quả của đặc điểm tâm sinh lý của con người. Với sự giúp đỡ của họ, bạn có thể xác định loại trẻ: não phải hay não trái. Trẻ thuận tay trái có nhiều khả năng nhận được các chỉ số cho biết hoạt động ở bán cầu não phải.
Bước 6
Mời con bạn vẽ cùng một hình ảnh xen kẽ với bên phải và sau đó là bên trái. Kết quả được đánh giá không phải bằng tốc độ của bức vẽ, mà bởi kết quả: với bàn tay dẫn dắt, trẻ vẽ chậm hơn, nhưng chính xác hơn.
Bước 7
Đề nghị hoàn thành ít nhất 4-5 nhiệm vụ: - đặt tay vào lâu đài; ngón tay trên bên trái sẽ biểu thị người thuận tay trái; - vỗ tay sao cho một lòng bàn tay hướng xuống và bàn tay kia hướng lên; - vòng tay qua ngực và xem bàn tay nào ở bên ngoài; - nhắm vào mục tiêu để bắn súng lục dành cho trẻ em: nó sẽ cho biết thuận tay trái mở mắt trái: Kết quả càng cho thấy thuận tay trái, trẻ càng có nhiều khả năng thuận tay trái.
