Sự phát triển của trẻ thơ ngày nay rất phù hợp. Nó rất hữu ích để một đứa trẻ độc lập hơn, có thể đánh giá chính xác những gì đang xảy ra. Kỹ thuật Montessori cho phép bạn dạy một đứa trẻ tự lập và có được nhiều kỹ năng hữu ích.
Phương pháp phát triển của trẻ được phát triển bởi Tiến sĩ Maria Montessori vào đầu thế kỷ 20, và ngày nay bạn có thể tìm thấy các trường mẫu giáo, trường học, các nhóm phát triển cá nhân hoạt động theo phương pháp này. Một nhà giáo dục Montessori hiện đại giúp một đứa trẻ tìm việc gì đó để làm trong một lớp học được trang bị đặc biệt, trông nom nó, nhưng không dẫn dắt, theo nghĩa truyền thống của từ này.
Bản chất của phương pháp Montessori là thúc đẩy đứa trẻ theo hướng học tập độc lập, và vì điều này, một môi trường giáo dục đặc biệt được tạo ra. Để tạo ra một môi trường mà đứa trẻ có thể tự học, Maria Montessori đã lựa chọn những tài liệu cho phép đứa trẻ đạt được các kỹ năng tự phục vụ thực tế, phát triển logic, tư duy không gian. Trong môi trường đặc biệt này, đứa trẻ có thể hành động bằng cách thử và sai, tìm ra lỗi của mình và sửa chữa chúng.
Một phòng được trang bị theo hệ thống này thường bao gồm các khu chuyên đề chứa đầy các vật liệu giáo khoa.
Khu chính
Khu đời thực. Trong đó, đứa trẻ học các kỹ năng tự phục vụ, có được các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống độc lập của một người ở mọi lứa tuổi.
Vùng phát triển giác quan. Các đối tượng lấp đầy khu vực này phát triển thị giác, thính giác, khứu giác, chú ý, trí nhớ, kỹ năng vận động tinh, giúp hiểu được các đặc điểm chính của đối tượng.
Khu toán học. Các môn học trong lĩnh vực toán học phát triển tư duy logic, tư duy không gian, chú ý, trí nhớ, làm quen với khái niệm "đại lượng".
Khu vực ngôn ngữ giúp học các chữ cái, âm tiết, học đọc và viết.
Khu vực không gian vẽ nên đứa trẻ với các quá trình diễn ra trong thế giới xung quanh, những đặc thù của các dân tộc khác.
Ngoài ra, kỹ thuật Montessori cho phép trẻ lớn hơn học cách tương tác với những trẻ nhỏ hơn, chăm sóc chúng.
