Cha mẹ thường gặp khó khăn khi trẻ nói kém, không phát âm được một số âm và có thể thay thế nhiều âm bằng những âm khác. Lý do cho điều này là sự kém phát triển của thính giác âm vị. Đến khoảng ba tuổi, trẻ đã có kinh nghiệm thính giác khá lớn, nhưng trẻ vẫn chưa biết cách so sánh các âm thanh về âm sắc, đặc điểm, chưa biết cách lắng nghe. Khả năng phân biệt âm thanh, nghe và hiểu chúng phải được phát triển ngay từ những ngày đầu tiên của cuộc đời.
Cần thiết
- - một số hộp nhỏ chẵn
- - ngũ cốc, ngũ cốc, cát, kẹp giấy
- - que tính, bút chì
Hướng dẫn
Bước 1
Thính âm là khả năng phân biệt giữa các âm thanh. Nếu kỹ năng này không được hình thành, trẻ không nhận thức được những gì trẻ được nói, nhưng những gì trẻ nghe được, điều này không phải lúc nào cũng trùng khớp với cụm từ hoặc từ đã nói. Nếu bạn nhận thấy sự khác biệt này ở trẻ, hãy liên hệ với nhà trị liệu ngôn ngữ. Chuyên gia sẽ lựa chọn một bộ bài tập dành riêng cho vấn đề của bé.
Bước 2
Ngoài các lớp học với chuyên gia trị liệu ngôn ngữ, hãy cho con bạn chơi các bài tập chơi ở nhà. Cùng với bé nghe các bản thu âm thanh của thiên nhiên: tiếng lướt sóng, tiếng mưa rơi, tiếng chim hót, v.v. Thảo luận về những âm thanh bạn nghe được, những âm thanh nào giống nhau, âm thanh nào và chúng khác nhau như thế nào và đứa trẻ nghe thấy chúng ở đâu. Chú ý đến những âm thanh của bé trong quá trình đi dạo, chẳng hạn như tiếng tuyết rơi dưới chân, tiếng suối chảy róc rách, tiếng gió kêu, v.v.
Bước 3
Đối với các hoạt động tại nhà, hãy sử dụng tài liệu trong tầm tay. Ví dụ, gõ với các đối tượng khác nhau với cường độ, bước chân khác nhau. Chơi một trò chơi. Yêu cầu con bạn nhắm mắt hoặc trốn sau màn hình. Vỗ tay, dậm chân, xé giấy. Đứa trẻ phải đoán những gì bạn đang làm. Bạn có thể yêu cầu anh ấy lặp lại hành động của mình. Bắt đầu trò chơi này với âm thanh của 2 đối tượng, tăng dần đến 8-10.
Bước 4
Đứa trẻ chắc chắn sẽ thích và thích thú với trò chơi với những chiếc hộp phát ra âm thanh. Lấy một vài hộp cho chính mình và tương tự cho em bé. Cho ngũ cốc, cát, kẹp giấy vào mỗi ô, v.v … Đổ giống nhau vào bộ của trẻ. Lắc hộp bất kỳ, sau đó yêu cầu bé tìm âm thanh tương tự. Đổi vai, thực hiện sai nhiều lần để bé nhận ra. Bạn có thể phức tạp hóa nhiệm vụ, ví dụ, lắc hai hộp liên tiếp, yêu cầu trẻ lặp lại.
Bước 5
Một phát minh thú vị trong nhà sẽ là "cây đũa thần". Làm nó với em bé của bạn. Gõ vào các đồ vật trong nhà, lắng nghe những âm thanh này. Mời trẻ đoán âm thanh nào, bạn gõ cái gì trước, cái gì sau đó. Chuyển vai trò. Đoán lại, sai rồi. Mang "cây đũa thần" ra ngoài, chơi ở đó với các bạn cùng lứa tuổi.
Bước 6
Nói chuyện bằng âm thanh. Nhấn vào các cụm từ bằng bút chì, trẻ sẽ trả lời bạn theo cách tương tự. Truyền tải cảm xúc, thay đổi nhịp độ, âm thanh. Bạn cũng có thể gõ nhẹ khi phát âm các âm tiết của bài thơ: 1 âm tiết - 1 nhịp.
Bước 7
Yêu cầu trẻ đọc thuộc lòng một bài thơ quen thuộc với trẻ, bắt đầu thành tiếng, dần dần chuyển sang thì thầm và ngược lại. Tự kể về bài thơ, đồng thời đồng ý rằng em bé sẽ thực hiện một số chuyển động nhất định khi bạn nói nhỏ, người khác khi nói to, v.v.
Bước 8
Ghi âm giọng nói của con bạn, của bạn và giọng nói của những người thân yêu của bạn. Cùng bé nghe băng hoặc đĩa. Đứa trẻ phải đoán bằng giọng nói lời thoại thuộc về ai.
