Mục đích của chương trình dành cho lứa tuổi mẫu giáo lớn là cung cấp và mở rộng những kiến thức cơ bản mà các em sẽ cần ở bậc tiểu học. Trẻ nên biết đếm đến 10, phân biệt đồ vật, âm thanh và chuyển động.
Hướng dẫn
Bước 1
Hãy dành thời gian để xem lại tài liệu bạn đã đề cập. Việc này có thể được thực hiện theo từng đợt vào đầu mỗi phiên, hoặc hai giờ vào đầu tháng. Bạn phải xác định những kẻ tụt hậu, dành sự quan tâm đặc biệt cho họ.
Bước 2
Đảm bảo rằng các hoạt động của trẻ thay đổi theo thời gian. Nếu không, bạn sẽ đánh mất sự chú ý của họ. Xen kẽ các loại bài tập, bài hát, câu đố, trò chơi và điệu nhảy.
Bước 3
Bao gồm các giờ nghỉ giải lao trong lớp học trong đó trẻ em nên được vận động thể chất nhẹ nhàng. Hướng dẫn chúng thực hiện các bài tập cho mắt, cánh tay, chân và cổ. Sau đó, phí của bạn sẽ không cảm thấy mệt mỏi.
Bước 4
Cố gắng trình bày tài liệu mới, đầy thử thách dưới dạng trò chơi. Trẻ em có tư duy tưởng tượng và trí nhớ hình ảnh phát triển tốt. Ngoài ra, các trò chơi thường có yếu tố cạnh tranh thúc đẩy các em tiếp thu kiến thức tốt hơn.
Bước 5
Dạy trẻ so sánh các đồ vật. Ngoài ra, chúng sẽ có thể nhóm các đối tượng dựa trên một hoặc nhiều đặc điểm chung, chẳng hạn như màu sắc, kích thước và mục đích.
Bước 6
Đọc truyện cổ tích cho trẻ nghe. Dạy chúng rằng cuốn sách là một nguồn thông tin thú vị, kiến thức mới. Đây là cách bạn bắt đầu truyền cho họ niềm yêu thích đọc sách. Để nhanh chóng học được phần tiếp theo của câu chuyện, đứa trẻ sẽ cố gắng học cách tự đọc.
Bước 7
Hết sức chú ý kỷ luật trong giờ học. Chuẩn bị cho trẻ biết rằng ở trường bạn cần ngồi yên lặng trong giờ học, chỉ trả lời bằng cách giơ tay, không ngắt lời các bạn trong lớp và không đi lại trong lớp.
Bước 8
Dạy trẻ đếm và gọi tên các số thứ tự. Ngoài ra, đưa vào chương trình các bài tập về biên soạn và chọn các tập hợp bằng nhau.
Bước 9
Chỉ cho bọn trẻ thấy một tổng thể có thể được chia thành nhiều phần như thế nào. Chia đối tượng thành nhiều phần, và sau đó kết nối các thùy, một lần nữa nhận được đối tượng ban đầu.
