Có rất nhiều cuốn sách thiếu nhi tuyệt vời trên thế giới, chúng có thể được đọc đi đọc lại bởi cả trẻ em và người lớn. Và bạn muốn viết một cái khác. Cũng tuyệt vời. Chỉ còn một chút nữa để tìm hiểu. Bắt đầu từ đâu, tìm cảm hứng từ đâu, làm thế nào để chọn được một cái tên phù hợp?
Điều tuyệt vời trong văn học thiếu nhi là thước đo duy nhất ở đây là trí tưởng tượng của tác giả. Đây là cả một thế giới trong đó bất cứ điều gì đều có thể xảy ra.
Cuốn sách bắt đầu với một ý tưởng
Ngay cả khi bạn có một ý tưởng tuyệt vời và muốn bắt đầu nhanh chóng, hãy dành thời gian của bạn. Trước tiên, hãy kiểm tra kết quả tìm kiếm những cuốn sách tương tự trên Internet. Tại sao? Có, bởi vì không đáng để dành thời gian và sức lực để viết những gì đã được viết bởi ai đó.
Vì vậy, hãy truy cập Google, gõ cụm từ "sách thiếu nhi" vào trường tìm kiếm, và bên cạnh đó là phần tóm tắt ý tưởng. Kiểm tra kết quả. Hãy chắc chắn để đọc chú thích, nghiên cứu nội dung của những câu chuyện tương tự. Xác định sách của bạn sẽ khác với sách hiện có như thế nào. Thủ tục này mất tối đa 2 phút. Nó là cần thiết để bạn không đầu tư vào những gì đã được viết bởi người khác.
Đừng nản lòng nếu "mọi thứ đã được viết trước bạn." Chỉ cần phát triển ý tưởng và thay đổi cốt truyện một chút. Vì vậy, bạn định viết về một con chó từ một nơi trú ẩn đã tìm thấy một ngôi nhà mới? Tuyệt vời! Đưa ra một đặc điểm khác biệt cho con chó. Mô tả những gì đang xảy ra qua con mắt của một con chó, không phải một đứa trẻ. Bạn muốn viết về tình bạn của rồng và công chúa. Nhưng chính xác cùng một câu chuyện vừa đập vào mắt bạn? Thay thế con rồng bằng một con khủng long, và công chúa bằng một cô gái bình thường sống trong một căn hộ thành phố. Chơi với cốt truyện. Có lẽ ở phần cuối, độc giả sẽ tìm thấy một điểm khác thường hoặc bất ngờ.
Bạn là ai, nhân vật chính?
Hãy suy nghĩ về sự xuất hiện của nhân vật chính. Bạn có biết những nhân vật nào đáng nhớ nhất đối với trẻ em không? Không giống như những người khác. Vui. Lạ lùng. Họ có thể có những thói quen buồn cười. Hoặc cách thức của bài phát biểu. Chỉ cần đừng quên - nhân vật chính phải còn sống. Tương tự như những đứa trẻ bình thường.
Dưới đây là một bảng câu hỏi ngắn sẽ giúp bạn tìm ra hình ảnh của nhân vật chính hoặc nữ anh hùng.
1. Nhân vật chính muốn gì?
2. Ưu nhược điểm của nó là gì?
3. Anh ấy là người hướng ngoại hay hướng nội?
4. Anh ấy khác với những đứa trẻ khác như thế nào?
5. Anh ấy nghi ngờ bản thân hay tự tin thái quá?
6. Anh ấy có nuôi thú cưng không? (Nếu chúng ta đang nói về một con vật cưng, nó có chủ không?)
7. Điều gì khiến nhân vật chính của bạn hạnh phúc?
8. Anh ấy có bí mật gì không?
9. Làm thế nào để anh ấy có thể làm mọi người xung quanh ngạc nhiên?
10. Điều anh ấy yêu mà người khác ghét. Ví dụ như cá luộc. Đùa.
Nếu bạn trả lời ít nhất 8 trong số 10 câu hỏi, hãy chúc mừng bản thân. Nhân vật của bạn trông sống động.
Khi âm lượng quan trọng
Điều rất quan trọng là quyết định đến dung lượng của cuốn sách. Và đối với điều này, điều quan trọng là phải biết tác phẩm tương lai được thiết kế ở độ tuổi nào.
1. Trẻ em dưới 3 tuổi thích càng nhiều tranh minh họa tươi sáng càng tốt. Nếu cuốn sách dành cho trẻ mới biết đi, 200 từ là đủ.
2. Nếu bạn đang viết cho trẻ em từ 2-5 tuổi, hãy giới hạn bản thân trong 500 từ.
3. Đối với trẻ em 3–7 tuổi, 800 từ là đủ.
4. Đối với trẻ em ở độ tuổi tiểu học, những cuốn sách đầy màu sắc lên đến 1.000 từ là hoàn hảo.
5. Đối với học sinh từ 5-10 tuổi, khối lượng từ có thể lên tới 10.000, một cuốn sách như vậy có thể chứa nhiều chương.
6. Và từ 7 đến 12 tuổi, độ dài tối đa của một tác phẩm văn học không quá 30.000 từ.
Hãy nhớ rằng, việc "rải" một suy nghĩ dọc theo một cái cây là một ý tưởng tồi. Đặc biệt là khi nói đến một cuốn sách dành cho trẻ em.
Hãy nhanh tay để có mặt kịp thời và không ngại đánh đố
Bạn có một ý tưởng và một cốt truyện độc đáo. Có một nhân vật chính. Bạn biết khối lượng gần đúng. Đã đến lúc bắt đầu. Việc này phải được thực hiện nhanh chóng. Cốt truyện phải phát triển, không chèo kéo, nếu không người đọc sẽ nhanh chóng mất hứng. Nếu bạn đang viết về một chuyến đi vào rừng, thì bạn nên đến đó ở hai trang đầu tiên. Không cần giới thiệu dài dòng và tiểu sử. Người đọc sẽ không nắm vững một phần giới thiệu nhàm chán, đặt tác phẩm sang một bên và quên nó đi.
Hãy chắc chắn để đánh đố anh hùng. Bạn phải hỏi anh ta một câu đố mà sẽ bắt và tiêu thụ anh ta. Người anh hùng nhất định phải vượt qua khó khăn nào đó. Anh ta không nên làm điều này quá dễ dàng. Nếu không, cuốn sách sẽ không thú vị. Hãy để anh ta thử và không hoàn thành nhiệm vụ, mắc sai lầm. Tuyệt vọng và tất nhiên, sẽ tìm được lối thoát.
Các chướng ngại vật sẽ cản đường anh hùng của bạn. Không phải một hoặc một số. Nếu anh ta quyết định đánh bại con rồng hoặc đi du lịch vòng quanh thế giới, thì anh ta phải lấy một thanh kiếm và chuỗi thư hoặc đóng một con tàu. Và mẹ sẽ gọi anh ấy đi ăn tối hoặc nhắc anh ấy rằng đã đến giờ làm bài tập về nhà. Bởi vì bạn không thể đi đến con rồng với những bài học chưa được hoàn thành.
Anh hùng của bạn phải được thấm nhuần một vấn đề. Đây phải là một vấn đề quan trọng hàng đầu. Miễn là cảm giác này được anh hùng của bạn phát đi từ những trang sách, người đọc cũng sẽ cảm thấy như vậy. Anh ấy sẽ mải mê với nhiệm vụ. Sẽ cắm rễ cho anh hùng. Hãy trải nghiệm cùng anh ấy.
Một số sắc thái
Sử dụng các lần lặp lại. Bởi vì bọn trẻ thích nó. Lặp lại các cụm từ và từ. Đặt chúng vào miệng của nhân vật chính. Hãy để họ định nghĩa nó. Hãy nhớ rằng - điểm nổi bật của một tác phẩm dành cho trẻ em không chỉ là câu chuyện mà còn là những hình ảnh minh họa cho nó. Đảm bảo rằng những người vẽ minh họa có thứ gì đó để làm việc. Người vẽ minh họa sẽ có nhiều cơ hội thể hiện trí tưởng tượng hơn nếu hành động chính diễn ra bên ngoài không gian kín. Ví dụ, trong rừng, không phải ở nhà hoặc ở trường.
Bạn đã phát triển một ý tưởng, diễn đạt thành lời và thu hút được người đọc. Đã đến lúc hoàn thành cuốn sách. Bạn có một vài trang cho phần kết. Không hơn. Bởi vì vấn đề đã được giải quyết, sự căng thẳng đã giảm xuống, không cần phải giữ sự chú ý của người đọc nữa. Chúng ta phải quan tâm đến dư vị.
Cuốn sách của bạn tên gì?
Bạn sẽ nghĩ ra tên cuốn sách sau khi hoàn thành nó. Bởi hiếm có tác giả nào hình dung được, đến bức thư, cốt truyện sẽ phát triển như thế nào và thậm chí nhân vật chính sẽ hành xử như thế nào. Điều gì sẽ xảy ra nếu thay vì kem, anh ta muốn kẹo bông và quá trình lịch sử thay đổi? Đừng bao giờ vội vàng với một cái tên.
Tốt hơn là sử dụng các từ cho cùng một chữ cái hoặc các động từ hành động trong tiêu đề của cuốn sách. Bạn có ý tưởng viết về việc một cậu bé hay cô gái đến rạp xiếc và tìm thấy một chú gà nhỏ ở đó, hóa ra là một chú đà điểu? Không viết "Đi xem xiếc" trong tiêu đề. Thật là nhàm chán. Viết tốt hơn "Con gà trong rạp xiếc". Bạn có muốn mô tả một chuyến đi đến rừng tìm nấm? Đừng viết "Chúng tôi đã đi tìm nấm như thế nào." Viết "Làm thế nào Masha thắng được ruồi." Ở đây bạn có ám chỉ và một động từ hành động giới thiệu âm mưu. Làm thế nào bạn giành chiến thắng?
Kiểm tra trên Internet nếu đã có một cái tên như vậy cho một cuốn sách dành cho trẻ em. Cuối cùng, hãy kiểm tra phát minh của bạn đối với trẻ em và người lớn. Đặc biệt chú ý đến trẻ em. Đứa trẻ có bị hấp dẫn khi nghe tên tác phẩm không, hay là trẻ chán nản?
Cuối cùng, bạn chỉ cần đọc lại cẩn thận và rút ngắn câu chuyện. Tự trang bị phím Delete và một lần nữa xem qua văn bản. Hãy tự hỏi bản thân: "Và nếu tôi xóa từ này hoặc cụm từ này, câu chuyện sẽ mất đi ý nghĩa của nó?" Nếu bạn không mất - hãy xóa.
Nếu bạn làm theo lời khuyên, có lòng kiên nhẫn, may mắn hoặc một nàng thơ sẽ mỉm cười với bạn. Bạn sẽ viết một cuốn sách tuyệt vời cho trẻ em.
