Chỉ sau một khoảng thời gian nhất định (thường là khá lâu), chúng ta mới hiểu được một người thành công cần có những phẩm chất gì. Và tất cả các nỗ lực đều nhằm mục đích biến trẻ em trở thành những người có nhu cầu, thông minh và được giáo dục tốt nhất.
Chỉ vì mục đích này, đứa trẻ được đưa đến nhiều vòng kết nối, theo kế hoạch của cha mẹ, sẽ giúp phát triển khả năng trí tuệ và bộc lộ tiềm năng của mình trong lĩnh vực sáng tạo. Tuy nhiên, trước tiên bạn nên chú ý đến khả năng của bản thân đứa trẻ, tính đến khả năng của nó, cũng như những phản đối và mong muốn. Sức khỏe cũng là một yếu tố đáng kể khi chọn cốc. Một đứa trẻ có vấn đề về thị lực chắc chắn không nên được gửi đến một nhóm thêu.
Tính khí của đứa trẻ cũng đóng một vai trò quan trọng khi tham quan các vòng tròn và phần bổ sung: người choleric chắc chắn sẽ không thích cờ vua hoặc cờ caro, người u sầu sẽ không thích bóng đá. Ban đầu, bạn cần nhìn vào đứa trẻ. Một đứa trẻ bồn chồn sẽ có thể học được sự tập trung khi chơi cờ vua, bóng đá có thể phát triển phản ứng nhanh ở một đứa trẻ chậm chạp.
Theo quy định, các lớp học dành cho trẻ mầm non và trẻ tiểu học đều hướng về bản chất và giải quyết những vấn đề nhất định (phát triển kỹ năng vận động, thu nhận kỹ năng giao tiếp, v.v.). Nhưng những vòng tròn tham dự không có khả năng ảnh hưởng đến sự lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai của đứa trẻ. Nếu con bạn có năng khiếu và có giọng nói hoặc thính giác đặc biệt, thì bạn vẫn nên gửi con đến trường dạy nhạc. Đây có thể là một bước khởi đầu trong sự nghiệp âm nhạc.
Nếu trẻ vẫn còn yếu về xu hướng thể hiện đối với một số loại hoạt động, hãy hướng những nỗ lực vào sự phát triển cảm xúc, điều này sẽ giúp trẻ trở nên cởi mở, hòa đồng, lạc quan. Những phẩm chất này sẽ giúp một sinh vật trẻ trở thành một người thành công.
Điều quan trọng là phải có trí tuệ cảm xúc cao trong thời đại giao tiếp, có khả năng kiểm soát và thấu hiểu cảm xúc của chính mình. Sự phát triển trí tuệ của trẻ ở mức độ cảm xúc xảy ra trong bất kỳ loại hoạt động nào có giao tiếp (ví dụ, các khóa học nhóm về học ngoại ngữ, các phần thể thao, v.v.).
Các bài học 1-1 (ví dụ: với một gia sư) có thể mang lại hiệu quả ở mức chất lượng. Chúng sẽ hữu ích cho đứa trẻ sau này, khi nó sẽ học ở trường trung học. Ở độ tuổi này, một người đàn ông đã có thể độc lập lựa chọn hướng đi trong các lĩnh vực sáng tạo và trí tuệ mà anh ta quan tâm nhất.
