Các bài học âm nhạc không chỉ tuyệt vời cho người lớn mà còn cho trẻ em. Bộ não nhận biết nhịp điệu của giai điệu, và đứa trẻ bắt đầu di chuyển theo đó: vỗ tay, dậm chân, xoay tròn.
Ở độ tuổi ba hoặc bốn tuổi, một đứa trẻ có thể bật nhạc chỉ bằng cách nghe. Ngoài ra, bạn có thể vui vẻ thực hiện các động tác và bài tập hữu ích khác nhau dưới đó. Ví dụ, các bài tập thể dục buổi sáng. Trong những trò tiêu khiển như vậy, cha mẹ có thể nhận thấy rằng bé có sự quan tâm và yêu thích đặc biệt đối với âm nhạc. Cậu bé vui vẻ không chỉ nghe những bài hát dịu dàng của mẹ trước khi đi ngủ mà còn cố gắng hát một bài gì đó của riêng mình.
Ở giai đoạn này, bạn có thể xác định khả năng sáng tạo âm nhạc của trẻ. Nhiều trẻ em thích khiêu vũ và ca hát, và không chỉ ở nhà, mà còn ở các bãi tắm và bữa tiệc. Như vậy, việc nói trước đám đông sẽ giúp con bạn vượt qua được tâm lý ngại ngùng.
Nếu cha và mẹ nhận thấy niềm yêu thích âm nhạc ở con mình, thì điều quan trọng là phải giữ niềm yêu thích này. Tuy nhiên, cũng xảy ra trường hợp một đứa trẻ có khả năng âm nhạc tốt nhưng lại không muốn sáng tác âm nhạc. Nếu điều này xảy ra, bạn không nên ép trẻ chơi nhạc cụ và theo học tại một trường dạy nhạc. Thời gian sẽ trôi qua, và anh ấy sẽ tìm thấy lĩnh vực sáng tạo của riêng mình, lĩnh vực mà anh ấy sẽ thực sự thích. Bất kỳ loại sáng tạo nào cũng ảnh hưởng đến tình cảm và cảm xúc của đứa trẻ. Các bài học âm nhạc cung cấp cho trẻ em hiểu biết sâu sắc hơn về môi trường và cũng ảnh hưởng đến nhận thức.
Nhạc cổ điển đã được chứng minh là có tác dụng thư giãn và tĩnh tâm. Nó giúp thư giãn, bình tĩnh và giảm căng thẳng. Trẻ mới biết đi ít nói và rụt rè nên chơi nhạc sống ở tốc độ vừa phải. Điều này sẽ cho phép đứa trẻ trở nên năng động hơn. Và đối với những trẻ hay di chuyển và hoạt bát, bạn nên làm ngược lại - bật những bản nhạc dễ chịu với nhịp độ chậm rãi.
