Cách Học Thơ Với Trẻ Mẫu Giáo

Mục lục:

Cách Học Thơ Với Trẻ Mẫu Giáo
Cách Học Thơ Với Trẻ Mẫu Giáo

Video: Cách Học Thơ Với Trẻ Mẫu Giáo

Video: Cách Học Thơ Với Trẻ Mẫu Giáo
Video: TỔNG HỢP THƠ CHO BÉ | THƠ MẦM NON | THƠ THIẾU NHI | BOOKID 2024, Có thể
Anonim

Đối với sự phát triển trí nhớ của trẻ, việc học thơ nhiều đối với trẻ ở lứa tuổi mầm non là điều bắt buộc. Ban đầu, những bài thơ có thể rất nhỏ, nhưng đến 4-5 tuổi, khi não bộ của trẻ bắt đầu phát triển tích cực và lượng trí nhớ tăng lên, có thể ghi nhớ những tác phẩm lớn. Nhưng điều này phải được thực hiện dần dần và sáng tạo để không làm nản lòng sự ham hiểu biết của trẻ.

Cách học thơ với trẻ mẫu giáo
Cách học thơ với trẻ mẫu giáo

Hướng dẫn

Bước 1

Bạn không nên ép trẻ học một bài thơ, nếu trẻ không muốn thì sẽ không có ý nghĩa gì từ việc này. Ngay cả khi bạn bắt đứa trẻ lặp lại lời thoại, nó sẽ mãi mãi nhớ rằng việc học và làm thơ nói chung đã khó chịu như thế nào đối với nó. Ở lứa tuổi học sinh, điều này có thể mang lại kết quả xấu.

Bước 2

Hãy chắc chắn để đọc bài thơ trước khi giảng dạy hoặc diễn xuất. Đọc chậm và diễn cảm, giúp trẻ cảm nhận được tâm trạng và hiểu rõ nhất có thể những gì đang diễn ra trong bài thơ. Trong khi đọc, bạn có thể giúp mình bằng các cử chỉ, miêu tả toàn bộ câu chuyện cho trẻ nghe.

Bước 3

Sau khi đọc, hãy hỏi đứa trẻ xem bài thơ nói về điều gì, những nhân vật nào mà nó thích, tại sao chúng lại cư xử như vậy, điều gì đã xảy ra với chúng sau đó. Hãy chắc chắn rằng trẻ hiểu ý nghĩa của bài thơ, thậm chí bạn có thể đọc lại cho trẻ nghe. Nếu có những từ khó hiểu, hãy giải thích cho trẻ, nếu không trẻ sẽ không nhớ được.

Bước 4

Nếu bé đã biết đọc, hãy yêu cầu bé đọc bài thơ cho bạn nghe. Sau đó bắt đầu tạo. Chơi câu chuyện này với con của bạn: đọc to từng dòng và bằng cử chỉ, hoặc miêu tả những gì đang xảy ra dưới dạng một bức phác thảo. Để trẻ lặp lại theo bạn - trí nhớ vận động sẽ giúp trẻ nhớ bài thơ chính xác hơn. Bạn có thể sử dụng bố hoặc bà của mình trong trò chơi này. Càng có nhiều người, càng vui.

Bước 5

Bạn có thể điêu khắc các anh hùng của bài thơ từ plasticine hoặc cho trẻ vẽ tranh để trẻ vẽ câu chuyện như chúng nhìn thấy. Sau đó, người mẹ đọc hai dòng một lúc, và em bé vẽ những bức vẽ nhỏ. Mẹ cũng có thể vẽ nhưng bắt buộc các con phải theo diễn biến của câu chuyện đang diễn ra. Khi ghi nhớ sâu hơn, trước tiên trẻ phải dựa vào các hình vẽ. Bất kỳ hình dung nào cộng với một yếu tố của trò chơi sẽ giúp trẻ hứng thú và làm cho quá trình ghi nhớ một bài thơ trở nên thú vị và vui vẻ đối với trẻ.

Bước 6

Chia bài thơ thành các phần: câu đối và câu ghép. Bạn cũng có thể chia nó theo các cụm từ ngữ nghĩa, điều chính là bạn không phải lặp lại nhiều cùng một lúc. Học theo từng phần nhỏ sẽ hiệu quả hơn nhiều. Đọc hai dòng đầu của bài thơ cho trẻ nghe, để trẻ tự lặp lại mà không cần bạn giúp đỡ, dựa vào tranh ảnh hoặc hành động miêu tả. Sau đó, đọc thêm hai dòng, đứa trẻ sẽ lặp lại chúng, và sau đó là toàn bộ câu nói. Cứ thế dần dần chuyển sang cho đến khi bạn học hết bài thơ.

Bước 7

Nếu bài viết rất dài, hãy chia nhỏ ra từng phần và dạy riêng từng người, đừng làm cho đứa trẻ mệt mỏi và học thơ suốt ngày. Mỗi ngày, hãy học một đoạn nhỏ của toàn bộ tác phẩm, học một vài câu thơ, ngày hôm sau, lặp lại những gì bạn đã học, và nếu trẻ không bị nhầm lẫn và nhớ mọi thứ một cách hoàn hảo, hãy tiếp tục ghi nhớ đoạn tiếp theo.

Bước 8

Và hãy nhớ rằng bạn cần liên tục thay đổi hình thức hoạt động, sự chú ý của trẻ mầm non không thể tập trung vào một việc lâu ngày sẽ bị mệt mỏi. Học một bài thơ với anh ta không quá 15-20 phút mỗi lần. Tốt hơn là bạn nên quay lại hoạt động này vài lần trong ngày hơn là yêu cầu trẻ học nó ngay lập tức. Đừng bực mình và đừng nhảy vào em bé, ngay cả khi điều gì đó không hiệu quả với bé. Hãy bình tĩnh, khi đó trẻ sẽ không trở nên căng thẳng, phát âm các câu rõ ràng, chậm rãi và có diễn đạt.

Bước 9

Khi một bài thơ hoặc một phần của bài thơ được học, hãy khen ngợi trẻ mẫu giáo của bạn và tạm dừng công việc. Bạn cần lặp lại những câu thơ với trẻ trong nửa giờ, trước khi đi ngủ hoặc vào buổi sáng - bạn quyết định khi nào trẻ sẵn sàng. Chỉ cần đừng hỏi anh ấy làm thế nào trong kỳ thi. Tốt hơn hết bạn nên yêu cầu kể lại bài thơ cho bà, bố, món đồ chơi yêu thích để đưa bé đi ngủ. Hoặc bắt đầu tự nói với bản thân, sau đó “quên” câu thoại và nhờ đứa trẻ giúp bạn. Hình thức xác minh được che giấu như vậy sẽ giúp trẻ không sợ bị nhầm lẫn hoặc nhầm lẫn điều gì đó. Quay lại bài thơ cho đến khi con bạn đọc thuộc lòng đầy đủ và rất tự tin.

Đề xuất: