Không phải tất cả trẻ em đều thích bảng cửu chương. Trong khi đó, bạn cần phải học nó, nếu không sau vài năm nữa trẻ chắc chắn sẽ gặp khó khăn với các phép tính. Để một học sinh nhỏ tuổi hoặc trẻ mẫu giáo có thể ghi nhớ bảng cửu chương, hoàn toàn không cần thiết bắt trẻ phải nhồi nhét. Bất kỳ tài liệu nào cũng dễ dàng được ghi nhớ khi một người hiểu được nó, và bản thân quá trình học cũng rất thú vị và hấp dẫn. Bảng cửu chương theo nghĩa này không có nghĩa là một ngoại lệ.
Nó là cần thiết
- - máy tính có trình soạn thảo văn bản;
- - thẻ với các số và dấu hiệu của các phép toán số học;
- - một số lượng lớn các đồ vật nhỏ giống hệt nhau - que diêm, chip, hình khối, động vật.
Hướng dẫn
Bước 1
Giải thích cho trẻ hiểu phép nhân là gì. Không nhất thiết phải đưa ra định nghĩa toán học cho học sinh mẫu giáo hoặc nhỏ hơn, giáo viên sẽ thực hiện. Học sinh phải hiểu rằng phép nhân dùng để tránh phải cộng cùng một số nhiều lần. Sử dụng các đối tượng đồng nhất để giải thích. Ví dụ, đặt hai viên sỏi trước mặt trẻ và hỏi điều gì sẽ xảy ra nếu bạn thêm hai viên vào các viên sỏi. Và nếu bạn thêm hai cái nữa? Chúng ta lấy 2 đối tượng gấp bao nhiêu lần để tạo thành 6? Lặp lại nhiệm vụ này với các đối tượng khác nhau và với số lượng khác nhau.
Bước 2
Giải thích các ví dụ về phép nhân được viết như thế nào và ý nghĩa của mỗi số. Ví dụ: 4x5 có nghĩa là 4 đối tượng giống nhau được chụp 5 lần. Bạn có thể sắp xếp lại các yếu tố và lấy mỗi yếu tố năm mục. Kết quả sẽ giống nhau.
Bước 3
Vẽ một hình vuông. Điều này có thể được thực hiện trên một tờ giấy hoặc trên máy tính. Thực hiện 11 mũi rộng và 11 mũi cao. Ô trên bên phải để trống, các ô còn lại của dòng trên ghi các số từ 1 đến 10. Làm tương tự ở cột ngoài cùng bên trái. Cùng con điền vào các dòng và cột còn lại. Trong cột thứ hai từ bên trái, ghi kết quả của phép nhân một với mỗi số tiếp theo. Cột tiếp theo sẽ chứa kết quả của phép nhân với 2, 3,… Như vậy, số trong mỗi ô là tích của các số ở hàng đầu tiên và cột đầu tiên bên trái.
Bước 4
Giao cho con bạn một số bài tập. Yêu cầu trẻ tìm xem kết quả của các phép nhân 3 với 5, 7 và 6,… Đừng quên hỏi cách thu được số 56 hoặc 45. Trẻ sẽ rất vui khi tìm được kết quả mong muốn, đặc biệt là có một bảng được thực hiện trên máy tính. Khi em bé học cách điều hướng tốt trong hình vuông, hãy mời bé làm điều tương tự, nhưng nhân các số từ 11 đến 20, và sau đó từ 21 đến 30 và hơn thế nữa. Nếu anh ta hiểu được nguyên tắc của phép nhân, nhiệm vụ này sẽ không gây khó khăn đặc biệt cho anh ta. Yêu cầu anh ta tại thời điểm đầu tiên đếm trên máy tính những gì cần phải được viết trong mỗi ô.
Bước 5
Không phải lúc nào trẻ em cũng có thể sử dụng bảng Pitago. Giải thích cho anh ta biết manh mối là gì. Ví dụ, bạn có thể nhân với 9 trên các ngón tay của mình. Mời học sinh đặt tay trước mặt, úp lòng bàn tay xuống. Để anh ấy nghĩ ra một số cần nhân với 9. Ví dụ, đó sẽ là số 4. Đếm nó trên các ngón tay của bạn từ trái sang phải. Nó sẽ bật ra ngón trỏ của bàn tay trái. Xem có bao nhiêu ngón tay ở bên trái nó và bao nhiêu ngón tay ở bên phải trên cả hai bàn tay. Bên trái là ngón giữa, ngón áp út và ngón út, tức là ba ngón. Ở bên phải - 6. Theo đó, tích sẽ bằng 36.
Bước 6
Học một vài vần đếm. "Năm lăm - hai mươi lăm" và "sáu sáu - ba mươi sáu", cũng như các ví dụ có vần điệu khác, sẽ cho phép trẻ điều hướng, nếu cần. Anh ta biết chắc rằng nếu bạn lấy 6 quả táo gấp 6 lần thì bạn được 36. Theo đó, 6x7 nhiều hơn 6 quả táo. Trong tương lai, bạn có thể chỉ cho trẻ những cách để nhân nhanh chóng.
