Nụ cười đầu đời của trẻ là chân thành và trong sáng nhất. Những bước chân ngập ngừng đầu tiên của đôi chân hầu như không còn sức lực thật là xúc động. Những lời nói đầu tiên của bé là ý nghĩa nhất. Cha mẹ luôn rất tự hào về đứa trẻ ngày qua ngày lĩnh hội thế giới xung quanh. Và họ có khả năng đóng góp bằng mọi cách vào sự phát triển thành công của nó, bao gồm cả phát triển trí tuệ.
Hướng dẫn
Bước 1
Em bé bắt đầu phát âm những âm thanh đầu tiên của mình từ khoảng hai tháng. Từ tuổi này, đứa trẻ nên được dạy nói. Giao tiếp ban đầu với trẻ không nên bao gồm các từ và thậm chí nhiều câu hơn, hãy sử dụng ngôn ngữ dễ hiểu hơn đối với trẻ - bập bẹ. Ở giai đoạn này, bé muốn bắt chước âm thanh của bạn. Nên bắt tay ngay vào việc phát triển các kỹ năng vận động tinh. Rốt cuộc, trung tâm phối hợp cử động của các ngón tay và trung tâm phát âm nằm rất gần nhau nên sự phát triển tích cực của ngón trước kéo theo sự phát triển tích cực của ngón sau. Nói cách khác, bé học cách sử dụng ngón tay càng sớm thì bé càng dễ dàng thành thạo các kỹ năng nói.
Bước 2
Ở độ tuổi từ 6 đến 12 tháng, trẻ chuyển từ việc lắng nghe sang cố gắng tái tạo những gì đã nghe. Làm cho nó trở thành một quy tắc để đi kèm với mọi hành động của bạn với nhận xét. Nhận thấy rằng em bé đang bị thu hút bởi một điều gì đó đang xảy ra, ngay lập tức hãy mô tả thành tiếng sự kiện thu hút sự chú ý của bé. Như vậy, một mối liên hệ nhất định giữa các từ và ý nghĩa của chúng sẽ được hình thành trong não bộ của trẻ.
Bước 3
Đến khoảng một tuổi, em bé học ngôn ngữ ký hiệu một cách hoàn hảo. Nhiệm vụ của bạn là buộc anh ta phải thay thế cử chỉ bằng lời nói trong quá trình chơi. Do đó, đừng vội làm theo ngay “chỉ dẫn” của anh ấy, lấy ví dụ như một món đồ chơi từ kệ trên cùng. Chỉ định cái nào anh ta cần: ô tô hay gấu, lớn hay nhỏ, v.v.
Bước 4
Đừng lười đọc thơ và truyện cổ tích cho con nghe, đồng thời thảo luận chi tiết về các bức tranh minh họa, mô tả chi tiết các âm mưu được phản ánh trong tranh.
Bước 5
Từ hai tuổi, em bé chuyển từ quá trình tích lũy vốn từ vựng thụ động sang cố gắng tìm cách sử dụng nó một cách chủ động. Ở giai đoạn này, lời nói cần được kết hợp với sự phối hợp vận động. Để làm điều này, tất nhiên, tốt hơn là thông qua trò chơi. Ví dụ: chơi "Đưa tôi …" Các quy tắc cực kỳ đơn giản: gọi tên hoặc mô tả đồ vật mà bé nên đưa cho bạn và bé vui vẻ làm.
Bước 6
Ở độ tuổi tương tự, bạn có thể bắt đầu dạy bé đọc. Bạn nên bắt đầu với các hình khối, mỗi mặt của chúng không chỉ chứa một chữ cái, mà còn là một hình ảnh đồ họa của một ký hiệu từ. Các chữ cái phải được phát âm giống như âm thanh của chúng trong cấu tạo của từ. Ví dụ, chữ cái "L" là "le", không phải "el", "K" là "k", không phải "ka", v.v. Đừng vội vàng cho trẻ học chữ cái trong một vài ngày là đủ, nhưng đừng quên lặp lại định kỳ các tài liệu đã được bảo hiểm.
Bước 7
Sau khi xem qua tất cả các chữ cái trên hình khối, hãy thay đổi hình ảnh. Thực tế là, trong sự hiểu biết của trẻ, các chữ cái sẽ được liên kết với một số hình ảnh nhất định, vì vậy hãy lấy các khối với các biểu tượng, thẻ khác, hoặc thậm chí là một đoạn lót trong tranh.
Bước 8
Từ khoảng ba tuổi, em bé đã sẵn sàng để bắt đầu đọc. Để bắt đầu, bạn có thể sử dụng tất cả các công cụ hỗ trợ trực quan giống nhau. Tạo bất kỳ âm tiết nào từ các chữ cái trong đó một phụ âm được theo sau bởi một nguyên âm, ví dụ, "ka" hoặc "pa", sau đó hoán đổi các chữ cái và ghép từng âm tiết. Sau đó, hãy xem xét các âm tiết có hai phụ âm và một nguyên âm.
Bước 9
Sau khi nghiên cứu các khối và thẻ có sẵn, hãy mua một cuốn sách đặc biệt, trong đó tất cả văn bản được chia thành các âm tiết. Hướng dẫn tốt có hình ảnh sau mỗi câu đơn giản. Vì vậy, đứa trẻ sẽ có thể kiểm soát độc lập tính đúng đắn của việc đọc. Khi đứa trẻ học cách tự tin đọc các âm tiết, hãy cho trẻ xem một cuốn sách dành cho trẻ em thực sự, nơi các từ được viết như trong sách dành cho người lớn, mà không bị chia thành các âm tiết.
