Phép chia hoàn toàn không phải là một phép toán đơn giản đối với một đứa trẻ, và do đó tài liệu phải được trình bày theo một cách đặc biệt. Điều quan trọng ở đây là không chỉ giải thích một cách chính xác bản chất của chính hành động mà còn tạo ra một môi trường thuận lợi cho việc học.
Cần thiết
- -táo;
- -candies.
Hướng dẫn
Bước 1
Trước hết, hãy nhớ rằng ở độ tuổi mà việc phân chia theo chương trình học ở trường thường được thực hiện, trẻ vẫn đang trong giai đoạn phát triển được gọi là "hoạt động chính thức". Điều này có nghĩa là trẻ không thể hiểu các khái niệm trừu tượng, do đó, đằng sau mỗi lời giải thích phải có một ví dụ thực tế có thể khiến trẻ thích thú.
Bước 2
Trước khi bắt đầu học phép chia, hãy đảm bảo rằng trẻ biết rõ bảng cửu chương và hiểu cơ chế thực hiện hành động toán học này.
Bước 3
Ví dụ, đưa cho con bạn bốn viên kẹo và yêu cầu chúng chia đều cho bạn và trẻ. Sau đó hỏi có tất cả bao nhiêu cái kẹo và bao nhiêu người. Giải thích rằng kẹo được chia sẻ giữa mọi người, sau đó chỉ cần hiển thị hồ sơ toán học của hành động.
Bước 4
Đảm bảo rằng đứa trẻ hiểu được bản chất của quá trình bằng cách thay đổi số lượng đồ vật và những người mà đồ vật cần được phân phối.
Bước 5
Cho trẻ thấy mối liên hệ giữa phép nhân và phép chia. Hãy để anh ta trực giác cảm nhận rằng điều này là ngược lại. Ví dụ: hiển thị với một ví dụ thực tế rằng ba nhân hai là sáu, và sáu chia hai là ba, v.v.
Bước 6
Quay lại các thao tác này liên tục, chẳng hạn như chơi chia bài bên ngoài nhà. Giao cho con bạn những nhiệm vụ phản ánh thực tế. Vì vậy, khi mua táo, chẳng hạn, hãy lấy sáu quả và hỏi mỗi thành viên trong gia đình bạn sẽ nhận được bao nhiêu quả táo. Khi đang đi trên phố, hãy mời anh ấy chia kẹo cho tất cả lũ trẻ trong sân.
Bước 7
Nếu trẻ không hiểu ngay yêu cầu của mình, hãy kiên nhẫn và tìm cách giải thích tốt hơn. Nhưng đừng tạo áp lực cho trẻ, vì bạn có thể gây ra phản ứng tâm lý tiêu cực, vì như vậy trẻ sẽ khó nhận thức được thông tin. Trong trường hợp này, quá trình học sẽ mất nhiều thời gian hơn.
