Các bài kiểm tra của Raven cho phép bạn kiểm tra mức độ phát triển của khả năng tư duy và trí tuệ. Phương pháp đánh giá trí thông minh của trẻ em và người lớn này được các nhà giáo dục trên thế giới sử dụng rộng rãi.
Mô tả các bài kiểm tra
Các bài kiểm tra Raven (bài kiểm tra theo Ma trận tiến bộ tiêu chuẩn của Raven) được tạo ra để phân biệt trẻ em theo mức độ phát triển trí tuệ của chúng. Tác giả của chúng là John Raven. Kỹ thuật độc đáo đã trở nên phổ biến do mức độ tin cậy cao và dễ sử dụng. Nó được các nhà giáo dục sử dụng khi xác định khả năng học tập của trẻ, đánh giá kỹ năng của trẻ. Có một số loại thử nghiệm. Mặc dù thực tế là ban đầu kỹ thuật này được phát triển dành riêng cho việc chẩn đoán trí thông minh của trẻ em, nhưng sau đó nó đã được bổ sung. Thanh thiếu niên và người lớn cũng có thể làm các bài kiểm tra, nhưng với các nhiệm vụ phức tạp hơn. Để chẩn đoán chính xác hơn, các chuyên gia đã đưa ra hệ số hiệu chỉnh về độ tuổi.
Để vượt qua bài kiểm tra, bạn phải hoàn thành các nhiệm vụ có độ phức tạp khác nhau. Đồng thời, sự phức tạp của các nhiệm vụ xảy ra dần dần. Những đứa trẻ có thể suy nghĩ logic sẽ có mọi cơ hội đưa ra giải pháp thành công. Các bài kiểm tra cho thấy các đối tượng đồ họa có các dấu hiệu nhất định để giải mã. Nhiệm vụ của chủ thể là phân tích các số liệu và hình ảnh, tìm các đặc điểm tương tự ở chúng, cũng như các liên kết còn thiếu để hoàn thành bố cục. Kỹ thuật này tốt ở chỗ mức độ phát triển văn hóa của một đứa trẻ hay một người lớn không quan trọng đối với việc vượt qua bài kiểm tra thành công.
Các bài kiểm tra của Raven được tổ chức thành 5 loạt, mỗi loạt gồm 12 bài toán với các mức độ khó khác nhau. 20 phút được phân bổ để hoàn thành toàn bộ bài kiểm tra. Cũng có thể loại bỏ các giới hạn thời gian, nhưng trong trường hợp này, kết quả sẽ được giải thích hơi khác và cần phải sử dụng các bảng đặc biệt để giải mã.
Bạn có thể làm bài kiểm tra trực tuyến, nhưng giáo viên không khuyến khích phương pháp này để kiểm tra trẻ em. Người tiến hành thử nghiệm nên giải thích bản chất của các nhiệm vụ và có được sự tin tưởng rằng anh ta đã hiểu. Đối với trẻ em từ 5-9 tuổi, một phiên bản màu của kỹ thuật là phù hợp.
Từng bước vượt qua các bài kiểm tra
Kiểm tra được chia thành 5 giai đoạn, mỗi giai đoạn thường được chỉ định bằng các chữ cái Latinh nhất định.
- loạt A: đứa trẻ cần hiểu mối quan hệ giữa các bức tranh được đề xuất là gì, và sau đó thêm các yếu tố còn thiếu vào các bức vẽ;
- loạt B: cần phải hiểu những hình nào giống nhau;
- chuỗi C: cần phải ghép các mảnh còn thiếu với các hình phức tạp;
- loạt D: cần xác định xem các hình đã được sắp xếp lại như thế nào (việc sắp xếp lại có thể xảy ra theo cả chiều ngang và chiều dọc);
- series E: bạn cần tìm các phần của một bản vẽ, thể hiện khả năng phân tích và tổng hợp.
Trước khi đưa ra nhiệm vụ đầu tiên, giáo viên nên làm rõ rằng bài kiểm tra chỉ có thể được bắt đầu sau khi có lệnh của mình. Điều này rất quan trọng nếu nghiên cứu là một nghiên cứu nhóm. Lý tưởng nhất là khoảng 4 phút sẽ được phân bổ cho mỗi loạt bài, nhưng khuyến nghị này không bắt buộc. Mỗi đứa trẻ có thể mất nhiều hơn một chút hoặc ngược lại, ít thời gian hơn để hoàn thành bất kỳ loạt bài kiểm tra nào. Nhưng tổng thời gian của bài kiểm tra phải giống nhau cho tất cả. Khi sử dụng dạng sách của bài kiểm tra, không thể nhìn thấy ma trận sẽ như thế nào với đoạn này hoặc đoạn kia được chèn vào phần cắt của nó, điều này có thể dẫn đến thái độ không có trách nhiệm của một số em đối với nhiệm vụ.
Giải mã các bài kiểm tra
Việc giải thích thử nghiệm có thể xảy ra từ các vị trí khác nhau:
- đánh giá về số lượng nhiệm vụ được giải quyết đúng (điểm cao nhất là 10);
- đánh giá mức độ khó của các nhiệm vụ và tính đúng đắn của các câu trả lời (điểm cao nhất - 19);
- phân tích câu trả lời đơn giản (điểm cao nhất là 5);
- đánh giá định tính kết quả.
Một nhà tâm lý học giáo dục chuyên nghiệp có thể đánh giá chất lượng của kết quả thu được. Chuyên gia phân tích xem có bao nhiêu câu trả lời được đưa ra đúng, trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh như thế nào. Nếu các câu trả lời nhận được rất nhanh, nhưng nhiều câu trả lời không chính xác, điều này cho thấy trẻ bốc đồng, nhanh nhẹn, muốn hoàn thành công việc mình đã bắt đầu càng sớm càng tốt, nhưng không nghĩ nó đúng như thế nào. Việc thực hiện nhiệm vụ chậm nhưng đúng cách cho thấy xu hướng phân tích của trẻ.
Chỉ số đánh giá mức độ phát triển trí tuệ (IQ) được tính theo công thức: IQ = số câu trả lời đúng / 60 * 100. Sau khi đếm xong cần so sánh kết quả với thang đo đặc biệt.
Theo bài kiểm tra Ravena, chỉ số IQ tính bằng điểm được đánh giá theo 5 cấp độ phát triển:
- rất cao (kết quả trên 95);
- trên trung bình (74-94);
- vừa (24-73);
- dưới trung bình (5-24);
- khiếm khuyết về trí tuệ (dưới 5).
Sự phân tán của điểm số nhận được ở mỗi cấp độ có thể được giải thích bởi thực tế là bài kiểm tra được thực hiện bởi trẻ em ở các độ tuổi khác nhau - từ 5 đến 13 tuổi. Mỗi hạng mục đều có những tiêu chuẩn riêng, vì vậy tốt hơn hết bạn nên so sánh chỉ số IQ với các giá trị trung bình của trẻ cùng tuổi.
Chẩn đoán cho phép bạn xác định khả năng của trẻ và hiểu được mức độ phù hợp của một phương pháp học cụ thể đối với trẻ. Việc kiểm tra thường được thực hiện khi trẻ được phân vào các lớp trong trường, nếu cần quyết định vấn đề chuyển trẻ vào trường, lớp của cấp trên hoặc ngược lại là cấp dưới. Những trẻ có kết quả rất yếu trong kỳ kiểm tra có thể được gửi đến để trải qua một ủy ban đặc biệt để được chỉ định vào các cơ sở giáo dục chuyên biệt.
Các quy tắc để vượt qua các bài kiểm tra của Raven bởi người lớn cũng giống như đối với tùy chọn cơ bản (dành cho trẻ em). Nhưng trong trường hợp này cần phải tính đến việc sửa tuổi. Trong những năm qua, khả năng suy nghĩ logic của con người giảm đi đáng kể.
Mức độ phát triển trí thông minh tinh tế có thể được tính bằng công thức IQ = IQ (tiêu chuẩn) / hệ số làm rõ * 100
Đối với các nhóm tuổi khác nhau, các hệ số sau được áp dụng:
- từ 14 đến 30 tuổi - 100;
- từ 30 đến 35 tuổi - 97;
- khoảng 35 đến 40 tuổi - 88;
- từ 40 đến 45 tuổi - 82;
- từ 45 đến 50 tuổi - 76;
- từ 50 đến 60 tuổi - 70;
- trên 70 tuổi - 60.
Nếu sau khi xử lý dữ liệu thu được, giá trị IQ không vượt quá 20, sơ bộ chúng ta có thể nói về mức độ nghiêm trọng của chứng sa sút trí tuệ. Tình trạng này cần phải giới thiệu đến bác sĩ chuyên khoa.
Bài kiểm tra của Raven khá chính xác, nhưng cần phải hiểu rằng phương pháp này không thể chỉ dùng để đánh giá khả năng tinh thần của một đứa trẻ. Một kết quả không hài lòng vẫn chưa phải là một bản án. Lý do nhận được điểm thấp có thể là do hiểu sai bản chất của nhiệm vụ hoặc sức khỏe kém, hưng phấn.
