Nếu bạn không muốn những đứa trẻ trong nhóm được giao phó không cảm thấy nhàm chán, không để nảy sinh mâu thuẫn giữa chúng, hãy giao phó cho chúng công việc trong một dự án chung. Làm việc cùng nhau nhịp nhàng, họ sẽ có được các kỹ năng làm việc nhóm sẽ có ích khi trưởng thành.
Hướng dẫn
Bước 1
Chọn dự án mà bọn trẻ sẽ làm việc. Sẽ là tốt nhất nếu họ phải tạo ra thứ gì đó. Người ta mong muốn rằng đối tượng, khi chúng được tạo ra để làm việc, không chỉ thú vị mà còn phải bền. Nó có thể là một bố cục lớn (vài mét vuông) có đèn nền của khu vực.
Bước 2
Tìm xem đứa trẻ nào có thể làm được những gì. Bạn chắc chắn sẽ tìm thấy một vài người có kỹ năng thiết kế, làm việc với các công cụ, và thậm chí một số nhà tổ chức, nhà lãnh đạo tài năng. Phù hợp với các kỹ năng đã xác định, phân phối các vai trong nhóm cho trẻ. Nếu hóa ra đứa trẻ này hoặc đứa trẻ kia làm kém nhiệm vụ được giao, hãy mời trẻ thử vai khác.
Bước 3
Hãy nhớ rằng công việc chung trong một dự án chung không loại trừ hoàn toàn khả năng xung đột. Những người tham gia có thể tranh luận về cách thiết kế đối tượng sáng tạo tốt nhất, những công nghệ nào tốt hơn nên sử dụng khi tạo ra nó, v.v. Dạy chúng tìm ra sự thỏa hiệp, nhường nhịn lẫn nhau. Hoặc đề nghị họ hoàn thành một phần của bố cục (nếu công việc đang diễn ra) theo một kỹ thuật này và một phần trong một kỹ thuật khác.
Bước 4
Rõ ràng là những đứa trẻ trong nhóm không có đầy đủ kỹ năng và kiến thức để làm việc trong một dự án. Kiên nhẫn trả lời tất cả các câu hỏi của họ, cho họ những gợi ý nếu cần thiết. Cảnh giác theo dõi cách trẻ làm việc, không bị phân tâm bởi bất cứ điều gì không liên quan trong một phút. Đặc biệt chú ý đến các vấn đề an toàn. Đừng trong bất kỳ trường hợp nào lớn tiếng với trẻ em.
Bước 5
Khi nhận được thành quả xong, bạn đừng quên khen ngợi trẻ. Hãy chắc chắn tìm thấy một nơi cho đối tượng sáng tạo của trẻ em tại triển lãm thường trực về tác phẩm của trẻ em có sẵn tại cơ sở. Để ngăn những khán giả nhỏ làm hỏng nó, hãy lắp đặt hàng rào trong suốt xung quanh nó.
