Giữa các bậc cha mẹ, cũng như giữa các chuyên gia giáo dục, không có ý kiến thống nhất về thời điểm bắt đầu dạy trẻ đọc. Tuy nhiên, có bằng chứng chắc chắn rằng những bước đầu tiên theo hướng này có thể được thực hiện ngay cả trước khi trẻ được một tuổi.
Hướng dẫn
Bước 1
Nếu cha mẹ có ý định dạy con một tuổi của họ đọc, trước hết, họ có thể được khuyên rằng hãy kiên nhẫn và kiềm chế - không ai có thể đưa ra câu trả lời chính xác khi nào nỗ lực của họ sẽ được đền đáp, và đứa trẻ sẽ có thể đọc chữ cái đầu tiên, và thậm chí có thể cả một dòng. Tuy nhiên, các chuyên gia thực tế nhất trí - với những bài học đúng đắn và có hệ thống, một đứa trẻ không chỉ có thể đọc thành thạo mà còn có thể chân thành yêu sách.
Bước 2
Các bài học đầu tiên được thực hiện một cách vui tươi. Để bắt đầu, bạn cần chọn đúng sách hoặc tạp chí có bản in lớn, bạn cũng có thể sử dụng các ấn bản đặc biệt, trong đó chữ cái này hoặc chữ cái kia đi kèm với một hình ảnh tương ứng (K - cat, C - table, v.v.). Trong giai đoạn đầu, cần thu hút sự chú ý của trẻ vào bức tranh, phát âm rõ ràng tên của bức tranh. Ngoài việc học đọc, khi một tuổi, vốn từ vựng của bé bắt đầu hình thành, nhiều bé còn học nói. Do đó, rất có thể cha mẹ sẽ giết được hai hoặc thậm chí ba con chim chỉ bằng một viên đá - ngoài tình yêu với cuốn sách, vốn từ vựng của trẻ sẽ phong phú đáng kể, điều này sẽ khiến cha và mẹ ngạc nhiên, cũng như đạt được. cách phát âm chính xác.
Bước 3
Nếu em bé có thể chỉ tay vào một từ do cha mẹ phát âm (quả táo, con chó, ngôi nhà, v.v.), thì điều đó đáng để tiếp tục. Ngoài sách làm sẵn, bạn có thể làm thiệp từ bìa cứng dày hoặc mua bộ làm sẵn. Khi cho trẻ xem chữ cái này, chữ cái kia, cần cố gắng củng cố kiến thức mới, sau đó mới tiến hành ghép âm, không quên phương pháp dạy chơi mà học.
Bước 4
Bạn có thể bắt đầu bằng những từ phổ biến và quen thuộc nhất với cách kết hợp tai của trẻ, ví dụ - "mu" (con bò kêu như thế nào?), "Ma" (ma-ma), "am" (ai sẽ ăn bây giờ?). Không đáng để làm cho trẻ mệt mỏi một cách không cần thiết trong một giờ học bằng cách mời trẻ làm quen với nhiều chữ cái cùng một lúc, và thậm chí nhiều âm tiết hơn. Ngay cả khi em bé ban đầu quan tâm và sẵn sàng trực quan để tiếp tục "trò chơi", kết quả có thể hoàn toàn ngược lại. Đòi hỏi quá nhiều từ đứa trẻ một tuổi, có nguy cơ trẻ không chỉ mất hứng thú với trò tiêu khiển như vậy mà còn bắt đầu nhận thức tiêu cực về các chữ cái, âm tiết và sách kết hợp. Những ranh giới không đáng vượt qua chỉ có thể được xác định bởi chính cha mẹ - suy cho cùng, chỉ họ, hiểu rõ con mình, mới có thể nhận thấy những dấu hiệu mệt mỏi đầu tiên.
Bước 5
Các chuyên gia gần như nhất trí - không có gì dạy tốt hơn một ví dụ cá nhân. Nếu gia đình nuôi dưỡng tình yêu sách và đọc sách, quá trình học tập rất có thể sẽ diễn ra suôn sẻ. Một đứa trẻ nhìn thấy mẹ và cha mình với một cuốn sách trên tay từ khi còn nhỏ sớm muộn gì cũng nghĩ về nó và muốn tìm hiểu lý do tại sao chúng lại làm như vậy. Và đối với những bậc cha mẹ giỏi đọc sách, sẽ không khó để sắp xếp một buổi biểu diễn thực sự từ việc xem một cuốn sách dành cho trẻ em, trong đó trẻ sẽ không chỉ dần dần ghi nhớ tất cả các chữ cái một mà còn thành thạo toàn bộ các kỹ năng hữu ích. Ví dụ, sử dụng ví dụ về những câu chuyện cổ tích của Suteev, thường được minh họa rất tốt và phù hợp để đọc cùng với trẻ một tuổi, bạn không chỉ có thể dạy trẻ nghe mà còn theo dõi sự phát triển của cốt truyện. Những câu chuyện cổ tích được đề cập cũng rất tốt để làm việc với người đọc, vì sau khi xem chúng, bạn có thể hỏi trẻ rất nhiều câu hỏi (độ khó khác nhau tùy thuộc vào độ tuổi và mức độ đào tạo của trẻ) để hiểu trẻ có tốt không. làm chủ tài liệu. Trong tương lai, điều này sẽ giúp ích vô giá - một đứa trẻ được chuẩn bị tốt có thể lặng lẽ tự học cách đọc.
