Trẻ mầm non rất dễ tiếp thu. Họ thích học những điều mới, họ muốn học những gì người lớn có thể, thay vì trở nên già hơn. Và điều vô cùng quan trọng là phải phát triển được sự thèm muốn này, để trẻ có cơ hội phát triển toàn diện về mọi mặt.
Giáo dục mầm non - mục tiêu chính
Phương hướng chính của giáo dục mầm non của một đứa trẻ là phát triển văn hóa, tâm lý, thể chất và xã hội. Đó là, mục tiêu của giáo dục trước khi đi học là sự phát triển của em bé trong tất cả các thông số cá nhân. Và nó không quá quan trọng khi một đứa trẻ học chữ cái - ví dụ như lúc bốn hoặc năm tuổi. Điều chính là để anh ta phát triển sự quan tâm đến kiến thức, kỹ năng và khả năng mới.
Chính những lĩnh vực giáo dục trẻ này được ưu tiên trong các cơ sở giáo dục mầm non - mẫu giáo. Nhiệm vụ chính của các nhà giáo dục và giáo dục là giáo dục phát triển chung. Nó cần đảm bảo sự phát triển đầy đủ về thể chất và tâm lý của trẻ sơ sinh.
Cũng như mục tiêu của giáo dục mầm non, người ta có thể lưu ý việc tạo ra sự thoải mái về tinh thần, mà không có sự phát triển tâm lý đầy đủ của trẻ là không thể. Và giáo dục đạo đức và lòng yêu nước, nhằm gieo vào tâm hồn đứa trẻ tình yêu và lòng kính trọng đối với cha mẹ - trước hết là - đối với người thân và bạn bè. Đây là những nền tảng mà sau này sẽ cho phép đứa trẻ phát triển khả năng bảo vệ và đánh giá cao ngôi nhà, đường phố, trường học, thiên nhiên và mọi sinh vật. Những mục tiêu này cũng dẫn đến những nhiệm vụ mà giáo viên tự đặt ra trong việc nuôi dạy trẻ mẫu giáo.
Những nhiệm vụ chính trong giáo dục mầm non
Có một số nhiệm vụ chính được thiết kế để đảm bảo sự phát triển và nuôi dưỡng đầy đủ của một đứa trẻ dưới bảy tuổi. Đây là việc cho trẻ làm quen với lối sống lành mạnh, phát triển tính tự giác tích cực của trẻ, đảm bảo sức khỏe tinh thần của trẻ, kích thích hoạt động, tính ham hiểu biết, phấn đấu sáng tạo thể hiện bản thân. Nó cũng là sự phát triển của năng lực giao tiếp với bạn bè và người lớn, xác định và phát triển các khả năng của trẻ. Đây là những công việc phổ biến không chỉ giáo viên mẫu giáo mà cả cha mẹ của em bé phải tuân theo.
Ngoài ra còn có các nhiệm vụ hẹp hơn được nêu trong quy định tiêu chuẩn về cơ sở giáo dục mầm non. Chúng bao gồm: bảo vệ sự sống, củng cố tình trạng tâm lý và thể chất của trẻ, nuôi dưỡng sự tôn trọng các quyền và tự do của con người, sửa chữa (nếu cần) những khiếm khuyết trong sự phát triển thể chất và tâm lý của trẻ em, tương tác với gia đình để đưa ra lời khuyên hoặc hỗ trợ về phương pháp cho cha mẹ.
Thái độ tận tâm thực hiện những công việc này của giáo viên mẫu giáo và những người xung quanh trẻ ở nhà sẽ cung cấp cho trẻ sự phát triển đầy đủ về tâm lý và thể chất, chuẩn bị cho trẻ trưởng thành hơn trong cuộc sống học đường.
