Con bạn không muốn học các bài học. Đó là gì - sự lười biếng, sự bướng bỉnh đơn giản, mong muốn chứng tỏ điều gì đó với ai đó, hay chỉ là sự kém tiến bộ? Có nhiều lý do, và chúng khác nhau ở mọi lứa tuổi. Cha mẹ không thể để tình trạng hiện tại tự diễn biến, phải tác động đến vấn đề học tập của con trước khi quá muộn.
Hướng dẫn
Bước 1
Bố trí phòng riêng cho học sinh, không bố trí một góc trong phòng sinh hoạt chung.
Bước 2
Tạo môi trường thoải mái trong phòng. Nội thất cần phù hợp với lứa tuổi của trẻ. Sắp xếp bàn viết đúng tiêu chuẩn vệ sinh.
Bước 3
Loại bỏ các đồ vật gây mất tập trung khỏi thị giác hoặc thính giác, chẳng hạn như TV, máy tính, đồ chơi và đồ ngọt.
Bước 4
Cùng với con bạn, tạo thói quen hàng ngày có tính đến mong muốn của trẻ. Không nên làm bài ngay, ngay khi trẻ vừa đi học về. Cho anh ấy thời gian để nghỉ ngơi và ăn trưa. Đừng kéo dài thời gian nghỉ ngơi cho đến khuya - đến tối học sinh của bạn sẽ mệt mỏi và muốn ngủ, và không làm bài tập về nhà.
Bước 5
Dạy con bạn cách sắp xếp thời gian thích hợp để làm bài tập. Trước hết, các nhiệm vụ khó và phức tạp được thực hiện: toán học, hóa học, vật lý.
Bước 6
Cho phép gián đoạn các bài học trong một khoảng thời gian ngắn - 10-15 phút trong vòng một giờ.
Bước 7
Nhắc con làm bài tập về nhà khi đúng giờ, đúng thời gian biểu. Không ép cháu học, không ép, không quát mắng mà chỉ nhắc nhở cháu.
Bước 8
Hãy kiên nhẫn nếu trẻ từ từ tìm hiểu ý nghĩa của bài tập về nhà. Cho con biết nếu nhiệm vụ đó gây ra khó khăn nhưng không tự mình hoàn thành các bài học cho con.
Bước 9
Hãy giao quyền kiểm soát các bài học cho chính đứa trẻ, không can thiệp vào quá trình chuẩn bị bài tập về nhà cho đến khi bạn được yêu cầu làm như vậy.
Bước 10
Tham khảo ý kiến của giáo viên qua điện thoại nếu bạn nghi ngờ về tính đúng đắn của bài tập.
Bước 11
Khen ngợi con làm bài đúng, viết ngay ngắn, vẽ đẹp, v.v.
Bước 12
Đừng mắng con khi thất bại. Tốt hơn hết là cố gắng hiểu chủ đề mới, tại sao đột nhiên đứa trẻ nhận được điểm “thất bại” trong bài học, tại sao nó lại mang một lời “nhận xét” của giáo viên vào nhật ký.
Bước 13
Hãy chỉ ra những tấm gương của những người bạn biết và tấm gương của chính bạn, những gì mang lại cho bạn một nền giáo dục tốt trong cuộc sống sau này và những gì thiếu hiểu biết mang lại.
Bước 14
Làm cho việc không học tập trở nên không hợp thời trong mắt trẻ.
Bước 15
Đừng bao giờ xúc phạm trẻ là “lười biếng”, “tầm thường”, “ăn bám”.
