Năm đầu tiên là một giai đoạn độc đáo của cuộc đời, khi một đứa trẻ biến từ một sinh vật tuyệt đối bất lực thành một người đàn ông thông minh, biết đi độc lập với tính cách và hành vi cảm xúc của riêng mình.
Tháng đầu tiên
Trong tháng đầu tiên, các cử động của trẻ chưa có sự phối hợp, trẻ gần như liên tục cử động tay chân một cách ngẫu nhiên, co duỗi. Các ngón tay nắm lại thành nắm đấm, tay và chân không duỗi thẳng hoàn toàn. Tuy nhiên, đến cuối tháng đầu tiên, trẻ có thể ôm đầu, nhìn chằm chằm vào mặt người lớn hoặc nhìn vào một món đồ chơi sáng màu, lắng nghe cuộc trò chuyện và phát ra các nguyên âm nhỏ.
Tháng thứ hai
Trẻ đã giữ đầu tốt ở tư thế thẳng và giữ đầu ở tư thế nằm sấp một chút, đặt trên cẳng tay. Các cam vẫn được siết chặt, và các cánh tay và chân gần như có thể dang rộng ra một cách tự do. Trẻ nhìn theo khuôn mặt của người lớn, đồ chơi khi nó di chuyển theo cả hai hướng, hơi quay đầu về phía nguồn phát ra âm thanh và cố gắng mỉm cười.
Tháng thứ ba
Bé giữ đầu tốt, ở tư thế nằm ngửa tựa vào cẳng tay, có thể nâng người lên và bắt đầu xoay người sang bên.
Theo dõi tốt đồ chơi khi nó di chuyển theo cả hai hướng, cũng như lên và xuống. Sự mở rộng của khu vực kiểm tra khơi dậy sự quan tâm của đứa trẻ: "Ở đó là gì?" - và anh ấy thường nằm quay đầu ra sau một cách khó chịu.
Giữ đồ chơi trong một thời gian dài, đưa núm vú giả ra khỏi miệng và cố gắng đưa vào miệng. Cố gắng cười, mặc dù im lặng.
Gulits, không chỉ sử dụng nguyên âm mà còn cả phụ âm.
Tháng thứ tư
Đứa trẻ tự tin ôm đầu. Trong tư thế nằm sấp, anh ta cố gắng chống tay và duỗi thẳng cánh tay, với lấy đồ vật và lấy chúng, nhấc một tay cầm lên khỏi bề mặt. Ở tư thế nằm ngửa, anh ta ngẩng đầu lên, và khi kéo lên bằng tay cầm, anh ta ngồi xuống và cố gắng thẳng lưng. Cố gắng lăn từ trở lại bụng. Anh kiểm tra hai bàn tay của mình, xếp chúng lại với nhau trước mắt. Đưa đồ chơi không chỉ vào miệng mà còn bằng mắt, xem xét nó từ mọi phía. Cười thành tiếng, ngân nga hay, sử dụng nhiều âm tiết.
Tháng thứ năm
Trẻ lăn tốt từ lưng xuống bụng, trườn sấp một chút. Ở tư thế nằm ngửa, khi bị cánh tay kéo lên, nó sẽ lập tức nhảy lên trên hai chân và dựa vào chúng khá tốt. Ngồi với sự hỗ trợ tự tin hơn với lưng thẳng hơn. Lần đầu tiên bé nhìn thấy và bắt đầu thích thú với đôi chân của mình: bé nâng chúng lên cao, tự lấy chân, kéo vào miệng. Lắc đồ chơi và lắng nghe cách nó lắc lư, vo ve, cười khi chơi với bé, chăm chú phản ứng với nhiều ngữ điệu khác nhau.
Tháng thứ sáu
Bé có thể tự ngồi mà không cần hỗ trợ và nhấc tay cầm khỏi bề mặt, lấy đồ chơi (mặc dù bé chưa ngồi xuống). Chuyển đồ chơi từ tay này sang tay khác. Trong tư thế nằm sấp, anh ta co chân lên, cố gắng đứng bằng bốn chân. Phát âm các âm tiết có thể phân biệt rõ ràng (ma-ma-ma, ba-ba-ba, v.v.).
Tháng thứ bảy
Ngồi một cách tự tin, cố gắng bò, lùi nhiều hơn về phía trước. Đứng vững với sự hỗ trợ, cố gắng bước qua, sang ngang tốt hơn là tiến về phía trước. Anh ta đập một món đồ chơi này lên đồ chơi kia, ném mọi thứ ra khỏi cũi của mình và quan sát khi đồ chơi đó rơi xuống sàn. Với niềm vui, anh ta sột soạt tờ giấy.
Tháng thứ tám
Trong cũi hoặc cũi trẻ em ngồi xuống và đứng dậy với sự hỗ trợ, cố gắng đi bộ. Bắt đầu hiểu trò chơi ("ku-ku", "okay"), cố gắng bắt chước người lớn, nét mặt trở nên sinh động hơn. Có một sự quan tâm đến đồ chơi mới. Phản ứng khác nhau với môi trường xung quanh mới hoặc người mới, phân biệt khuôn mặt quen thuộc với những người không quen thuộc. Tìm kiếm đối tượng mong muốn theo yêu cầu của người lớn. Anh ta cố gắng tháo chiếc nhẫn ra khỏi kim tự tháp, lấy vật này ra khỏi vật khác.
Tháng thứ chín
Trẻ đứng dậy khỏi sàn gần ghế hoặc tường, cố gắng đi bằng hai tay, bò tốt bằng bốn chân, ngồi xuống từ bất kỳ vị trí nào. Bé xem qua các món đồ chơi nhỏ, xem xét bánh xe, bấm các nút. Thực hiện các yêu cầu đơn giản: vẫy bút, chơi các món quà, v.v.
Tháng thứ mười
Anh ta lấy đồ vật một cách chính xác, bằng hai ngón tay, lướt qua một cuốn sách, cố gắng xem xét nó, bắt chước chuyển động của người lớn hoặc động vật, sẵn sàng thể hiện kỹ năng của mình.
Tháng thứ mười một
Anh ấy có khả năng định hướng tốt trong không gian - đứng lên, ngồi xuống, bò, đi với sự hỗ trợ. Tìm các mục yêu thích, thực hiện các yêu cầu đơn giản, biết tên của nhiều mục. Có thể thể hiện một số bộ phận của cơ thể, thốt ra những từ địa chỉ đầu tiên và lảm nhảm với ngữ điệu, du dương trong suốt trò chơi.
Tháng thứ mười hai
Cố gắng đứng không được hỗ trợ. Một số trẻ bắt đầu tự đi. Ngồi xổm và duỗi thẳng người mà không cần hỗ trợ. Dễ dàng nghiêng mình nhặt đồ chơi, nhường đồ chơi nếu được yêu cầu. Dễ dàng tháo rời kim tự tháp, có thể đóng mở cửa, tìm đồ vật ẩn. Cố gắng tham gia mặc quần áo, rửa, cho ăn - cầm thìa. Bắt đầu chơi - cho trẻ ăn đồ chơi, cho chúng đi ngủ. Bắt chước âm thanh trên đường phố, biểu thị các đồ vật bằng một số phụ âm nhất định, thích ở bên người lớn và đưa chúng vào trò chơi của mình.
Một đứa trẻ một tuổi đã là một người đàn ông phát triển đầy đủ, biết cách giải thích cho người lớn một cách chu đáo về những gì mình muốn, và giao tiếp với người lớn một cách thích thú, vui mừng khi họ khen ngợi và sẵn sàng học mọi thứ để những người chính này trong cuộc sống của mình hài lòng với anh ta.
