Tâm lý học xã hội nghiên cứu đời sống của xã hội loài người, cũng như cách một nhóm người có thể tiếp xúc với những hiện tượng cảm xúc nhất định. Khoa học này cố gắng hình dung xã hội như một sinh vật biệt lập riêng biệt, nó nằm ở giao điểm của xã hội học và tâm lý học, và các vấn đề của tâm lý học xã hội cũng nằm trong khoảng trống giữa hai bộ môn này.
Giai đoạn tiền khoa học
Mặc dù thực tế là con người ở buổi bình minh của nền văn minh không nhận ra mình là một xã hội, một số hiện tượng và truyền thống từ cuộc sống của họ có thể được quy cho đối tượng nghiên cứu của tâm lý xã hội, đây là một thực tế tuyệt đối không thể chối cãi. Ví dụ, các nghi lễ và nghi lễ khác nhau, cũng như các truyền thống xã hội chi phối sự ổn định và toàn vẹn của bộ tộc, là đối tượng nghiên cứu của tâm lý xã hội.
Giai đoạn triết học
Các triết gia đã đặt ra những câu hỏi từ lĩnh vực tâm lý xã hội từ thời cổ đại, ngày nay họ không ngừng làm điều này. Ví dụ, Aristotle và Plato - những triết gia được công nhận từ thời cổ đại, đã xem xét các vấn đề xã hội và tâm lý theo quan điểm của triết học. Sau đó Rousseau, Hegel, và sau đó là Hobbes và Locke bắt đầu kinh doanh. Các nhà triết học đang dần đi đến kết luận rằng kiến thức về tâm lý xã hội được chia thành phần lý thuyết và phần ứng dụng.
Giai đoạn hiện tượng
Đây là giai đoạn ngay trước khi tâm lý học xã hội được công nhận là một khoa học riêng biệt. Theo nhiều cách, sự lan rộng của nó bị ảnh hưởng bởi tội phạm học, sự phát triển đô thị và sự gia tăng dân số đô thị. Thông tin tích lũy về lịch sử và cách sống của các dân tộc khác nhau trong quá khứ đã giúp xác định những điểm quan trọng mà sau này hình thành cơ sở của khoa học mới. Các nhà khoa học thời đó đã tham gia vào chính xác những gì họ so sánh và phân tích các tài liệu có sẵn, họ không thiết lập thí nghiệm và không tiến hành nghiên cứu. Bạn cũng có thể xác định một lớp các yếu tố tâm lý: tinh thần tập thể, hành vi đám đông, sự bắt chước của người lãnh đạo và những người khác.
Hình thành tâm lý xã hội
Vào giữa thế kỷ 19, tâm lý học xã hội được tách riêng ra giữa các ngành khoa học khác, đồng thời những vấn đề chính mà nó nghiên cứu đã được xác định. Vào thời điểm này, hầu hết các công trình được tạo ra và xuất bản, mà ngày nay thể hiện quan điểm chủ đạo trong khoa học này về nhiều chủ đề.
Phân chia các trường học và giải quyết các vấn đề thực tế
Giai đoạn này bắt đầu từ những năm 40 của TK XX và kéo dài cho đến ngày nay. Lý thuyết nền tảng đã được phát triển đầy đủ, ngày càng có nhiều người hướng đến nghiên cứu thực tiễn, tập trung vào các khía cạnh ứng dụng của tâm lý xã hội. Đặc biệt chú ý đến "lý thuyết nhỏ", tức là tâm lý học về hành vi của các nhóm cá nhân. Ví dụ, đây là tâm lý của quảng cáo hoặc kinh doanh, tâm lý về hành vi của một nhóm trẻ em và những người khác.
