Đi học về cơ bản thay đổi cuộc sống của một đứa trẻ. Học hành đã là nghề chính, là “công việc”. Trẻ em buộc phải thực hiện chính xác các nhiệm vụ nhất định, tập trung vào các môn học, căng thẳng trí nhớ để tiếp thu tài liệu, ngồi vào bàn trong một thời gian dài mà không có quyền tự do di chuyển thông thường … Cuộc sống của một học sinh phải chịu một hệ thống nghiêm ngặt. và các quy tắc giống nhau cho tất cả học sinh. Nhiệm vụ của cha mẹ là giúp trẻ thích nghi dễ dàng và nhanh chóng hơn.
Cần thiết
- - nói trung thực về trường;
- - nói rõ với trẻ rằng bạn tin tưởng ở trẻ;
- - để tổ chức một "nơi làm việc" tại nhà;
- - quan tâm đến các công việc ở trường, nhưng không làm bài tập về nhà;
- - có thể giải thích.
Hướng dẫn
Bước 1
Nói với con bạn về trường học mà không bắt nạt con bạn, nhưng cũng không tưởng tượng trường học là một nguồn giải trí vui vẻ. Thái độ của người lớn cần bình tĩnh, động viên, nhân từ. Đứa trẻ nên biết rằng cha và mẹ hiểu tầm quan trọng của giai đoạn mới này trong cuộc đời của trẻ, tin tưởng vào sự siêng năng và sức mạnh của trẻ.
Bước 2
Khi cho con đi học, hãy suy nghĩ trước về việc tổ chức "nơi làm việc" ("góc dành cho trẻ em") ở nhà. Điều quan trọng là không gian làm bài tập về nhà là vĩnh viễn và chỉ được sử dụng để học.
Bước 3
Hãy chuẩn bị cho thực tế là ban đầu trẻ sẽ không làm tốt, rằng trẻ sẽ không thích nghi ngay với thói quen hàng ngày mới. Hãy quan tâm đến các công việc ở trường của cậu ấy, khen ngợi cậu ấy - nhưng đừng cố gắng "làm cho cuộc sống dễ dàng hơn" bằng cách làm bài tập cho học sinh nhỏ.
Bước 4
Giúp con bạn hiểu rằng điểm số mà trẻ nhận được trong lớp không phải là biểu hiện của thái độ cá nhân của giáo viên đối với trẻ, mà là sự đánh giá về kiến thức và chất lượng công việc mà trẻ đã làm. Hành vi tốt và kiến thức tốt không giống nhau! Tuy nhiên, hãy nhớ rằng hầu hết học sinh lớp một chưa hiểu sự khác biệt giữa nỗ lực và kết quả.
Bước 5
Không chỉ chú ý đến sự đồng hóa của chương trình mà còn để ý xem trẻ có đi học muộn không, có bị phân tâm trong giờ học hay không. Những hình phạt và những đòi hỏi trừu tượng để "cư xử" thường không hiệu quả. Kiên nhẫn giải thích cho học sinh lớp một những gì em làm sai và cách sửa chữa.
