Đã có những cuộc tranh luận sôi nổi trong một thời gian dài về việc ngôi trường nào có thể được coi là lý tưởng. Một số người cho rằng điều quan trọng nhất ở trường học là kỷ luật nghiêm minh, nếu không có điều đó thì không thể truyền cho trẻ sự tôn trọng đối với giáo viên, hoặc buộc chúng phải học tập một cách tận tâm. Những người khác phản đối: họ nói, trường học không phải là quân đội, không cần thiết phải dạy trẻ em những quy tắc nghiêm ngặt và yêu cầu chúng tuân thủ vô điều kiện. Cái chính là bầu không khí dân chủ, nhân ái để trẻ em coi giáo viên là đồng chí lớn tuổi, người dìu dắt chứ không phải người giám sát. Sự thật ở đâu?
Chức năng chính của trường là gì
Trường học nên là gì? Mỗi lý thuyết được đưa ra trong cuộc tranh chấp đều công bằng theo cách riêng của nó. Nhưng chúng ta phải nhớ rằng chức năng chính của trường được chỉ rõ trong chính tên gọi của nó - "cơ sở giáo dục". Tức là trước hết trẻ em đến trường phải học tập, nắm vững những môn học có trong chương trình giáo dục. Và điều này đòi hỏi cả kỷ luật (tất nhiên, trong giới hạn hợp lý, không quá khích) và những giáo viên giỏi, có trình độ chuyên môn cao, những người có thể trình bày chủ đề của họ không chỉ một cách chính xác và rõ ràng, mà còn theo một cách thú vị, để truyền cảm hứng cho trẻ em yêu thích nó. Giáo viên nên là người có thẩm quyền cho học sinh. Nhưng quyền uy này không nên dựa trên sự sợ hãi, mà là sự tôn trọng của trưởng lão.
Trẻ em sẵn lòng đến trường học tốt khi biết rằng giáo viên sẽ không chỉ kể về các môn học của chúng một cách thú vị và thú vị mà còn lắng nghe chúng, đưa ra lời khuyên tốt và gợi ý cách giải quyết một vấn đề cụ thể.
Để quá trình giáo dục đạt kết quả cao và sức khỏe của học sinh không bị nguy hiểm, nhà trường phải được trang bị mọi thứ cần thiết, tuân thủ các tiêu chuẩn vệ sinh và hợp vệ sinh.
Trường học có nên có chức năng giáo dục không?
Đáng tiếc, một số phụ huynh không quan tâm đúng mức đến việc nuôi dạy con cái của mình, chuyển giao trách nhiệm này cho nhà trường. Họ nói rằng giáo viên làm việc ở đó, vì vậy hãy để họ giải thích cho con tôi điều gì là tốt và điều gì là xấu. Ngoài ra, trong những năm gần đây, quyền của học sinh rõ ràng đã vượt quá trách nhiệm của chúng, và việc giáo viên trừng phạt ngay cả những người vi phạm kỷ luật nhà trường một cách ác ý đã trở thành vấn đề nan giải, bởi vì bạn có thể bị phạt một thời hạn cho việc này.
Điều này, tất nhiên, để lại một dấu ấn tiêu cực đối với thực tế học đường. Tuy nhiên, những giáo viên giỏi có thể tìm ra một ngôn ngữ chung ngay cả với những học sinh “khó tính”, để thuyết phục họ rằng việc học không phải là một nhiệm vụ nặng nề, mà là một việc hữu ích và cần thiết, và cần tuân theo những quy tắc bắt buộc đối với mọi người..
Giáo viên nên truyền cảm hứng cho trẻ em đối xử với nhau bằng sự tôn trọng, lòng trắc ẩn và thể hiện sự giúp đỡ lẫn nhau. Không phải ngẫu nhiên mà sinh viên tốt nghiệp các trường giỏi, thậm chí nhiều năm sau khi nhận bằng vẫn thường xuyên giao lưu, gặp gỡ nhau.
Tóm lại, có thể nói: một trường học lý tưởng là một cơ sở giáo dục mang đến cho học sinh những kiến thức tốt và góp phần hình thành những phẩm chất con người tốt đẹp ở các em.
