Tư duy của trẻ cuối cùng cũng được hình thành vào cuối tuổi vị thành niên. Trong thời gian này, thiếu niên phát triển những suy nghĩ chín chắn về bản thân. Đứa trẻ suy nghĩ về hành vi của mình, ý nghĩa của cuộc sống. Nhưng trẻ nhỏ vẫn chưa biết suy nghĩ. Nhiệm vụ của cha mẹ là dạy con suy nghĩ.
Hướng dẫn
Bước 1
Thời điểm thuận lợi cho sự phát triển tư duy ở trẻ sẽ đến sau một năm. Vào thời điểm này, em bé đã lĩnh hội thế giới xung quanh ở tất cả các biểu hiện và khuôn mẫu của nó. Anh ta khám phá ra những phẩm chất và tính chất của đồ vật, nghiên cứu và ghi nhớ chúng để sử dụng chúng sau này. Tư duy, trí nhớ và nhận thức xa hơn phát triển từ trải nghiệm chủ quan này. Đưa ra những trò chơi đơn giản nhưng vui nhộn để giúp con bạn. Khi còn nhỏ, em bé cần nhiều loại máy phân loại, xếp dây, trò chơi với các hình ảnh ghép nối. Những công việc như vậy sẽ khiến đứa trẻ suy nghĩ cẩn thận, phát triển tư duy logic chủ đề của mình.
Bước 2
Sau hai tuổi, những hiểu biết nhất định về thế giới xung quanh, kinh nghiệm đã có cũng như khả năng rút ra kết luận sẽ giúp bé giải quyết được nhiều vấn đề phức tạp hơn. Cung cấp cho anh ta các nhà xây dựng, tranh ghép và ghép hình với các chi tiết lớn. Trong quá trình chơi, hãy trò chuyện với bé, quan tâm đến những gì bé thu thập được, đặt những câu hỏi dẫn dắt. Tất nhiên, bạn sẽ không nghe thấy những câu nói dài dòng, nhưng kỹ thuật này sẽ giúp đánh thức trí tưởng tượng và tư duy logic của trẻ. Trò chơi mạo hiểm rất thú vị. Họ dạy đứa trẻ định hướng trong không gian, rút ra kết luận, đưa ra quyết định quan trọng và suy luận.
Bước 3
Người lớn có thể hướng suy nghĩ của mình đi đúng hướng, nhưng trẻ nhỏ không biết cách suy nghĩ có mục đích. Khả năng kiểm soát quá trình tư duy được phát triển đầy đủ sau khoảng mười năm. Điều quan trọng là phải dạy đứa trẻ suy nghĩ không chỉ về nhiệm vụ đang làm, mà còn suy nghĩ như vậy, trong cuộc sống hàng ngày, vì niềm vui. Khi đó bé sẽ không cảm thấy nhàm chán. Ví dụ, khi đang đi dạo, hãy cố gắng để ý và thu hút sự chú ý của bé vào nhiều chi tiết khác nhau: vẻ đẹp của cây mùa thu, thảm cỏ non xanh mướt, họa tiết tuyết trên cửa sổ, v.v. Trong khi cùng đọc sách, hãy thảo luận về các nhân vật. Mời con bạn suy nghĩ về những gì có thể đã xảy ra nếu nhân vật đó đã hành động khác. Cùng bé tưởng tượng và mơ mộng.
Bước 4
Cố gắng dạy con bạn suy nghĩ có chủ đích về bất kỳ vấn đề hoặc công việc hàng ngày nào. Khi cùng nhau làm việc nhà, hãy suy nghĩ thật to. Ví dụ, giả sử bạn đang chuẩn bị bữa trưa. Chú ý đừng quên cho muối vào súp, để trang trí món salad thêm đẹp mắt. Nói về việc nó sẽ ngon như thế nào, bố hoặc bà của bạn sẽ thích nó như thế nào, v.v. Không cần phải nói về thực tế là ai đó có thể vẫn không hài lòng. Bạn không nên huấn luyện con mình có những suy nghĩ tiêu cực, rối loạn.
