Khủng Hoảng ở Trẻ Em 3 Tuổi

Khủng Hoảng ở Trẻ Em 3 Tuổi
Khủng Hoảng ở Trẻ Em 3 Tuổi

Video: Khủng Hoảng ở Trẻ Em 3 Tuổi

Video: Khủng Hoảng ở Trẻ Em 3 Tuổi
Video: Giúp mẹ vượt qua khủng hoảng tuổi lên 2 và 3 của con 2024, Có thể
Anonim

Khung thời gian cho cuộc khủng hoảng không được xác định rõ ràng, nó dao động từ 2,5 đến 4,5 năm. Khủng hoảng là một hiện tượng tự nhiên trong quá trình phát triển tâm lý của trẻ.

Khủng hoảng ở trẻ em 3 tuổi
Khủng hoảng ở trẻ em 3 tuổi

Có bảy dấu hiệu của một cuộc khủng hoảng:

Chủ nghĩa tiêu cực là một phản ứng tiêu cực trước những đề nghị của người lớn, hay nói cách khác là làm ngược lại những gì anh ta được yêu cầu.

Tính bướng bỉnh - đứa trẻ tuân theo quyết định đầu tiên để lấy một thứ gì đó và không thể từ chối nó, ngay cả khi nó được thay thế.

Tự ý chí - sự xuất hiện của cụm từ - chính tôi! Bé thử sức mình, khẳng định bản thân, tích cực tìm hiểu thế giới. Mặc dù sáng kiến của anh ta thường không đủ.

Hình ảnh
Hình ảnh

Ám ảnh - được định hướng chống lại lối sống đã phát triển trong gia đình cho đến khi ba tuổi.

Phản kháng nổi loạn - sự không hài lòng và cảm xúc tiêu cực, công cụ chính của đứa trẻ ở giai đoạn lớn lên này.

Phá giá - những gì trước đây có giá trị thú vị thì nay đang bị phá giá. Một đứa trẻ có thể bắt đầu gọi tên, phá vỡ đồ chơi mà chúng yêu quý và làm những việc tương tự.

Chuyên quyền - đứa trẻ thể hiện quyền lực đối với người khác, để đạt được kết quả mong muốn, sử dụng nhiều kỹ thuật khác nhau. Đứa trẻ buộc người khác làm mọi thứ mà nó yêu cầu.

Phản ứng của người lớn đối với hành vi của trẻ trong cơn khủng hoảng này là rất quan trọng. Có một số mẹo phổ biến, việc áp dụng theo thời gian sẽ giúp khắc phục những đặc điểm tiêu cực trong hành vi của một đứa trẻ:

  • Ứng dụng của trò chơi trong việc dạy một đứa trẻ tự lập.
  • Tránh phong cách toàn trị trong giáo dục.
  • Từ chối bảo vệ quá mức.
  • Cha mẹ cần tuân thủ một chiến lược nuôi dạy con cái.
  • Tìm kiếm chung các giải pháp hòa giải trong các xung đột mà trẻ có quyền lựa chọn.
  • Các quy tắc ứng xử cần được trình bày một cách thường xuyên và được tuân theo bởi việc thực thi nhẹ nhàng.
  • Dạy trẻ các kỹ năng giao tiếp với bạn bè và người lớn.
  • Sự nhấn mạnh trong giáo dục phải là một thái độ tích cực, chứ không phải là những điều cấm đoán và trừng phạt.

Sự khủng hoảng của ba tuổi hoàn toàn không phải là biểu hiện của sự không vâng lời hoặc di truyền không thuận lợi, mà là một giai đoạn phát triển của một đứa trẻ, nếu không có sự phát triển của nhân cách là không thực tế. Tôn trọng con bạn và dạy nó cho người khác. Và chỉ có cha mẹ bằng hành động và thái độ của mình mới có thể giúp trẻ vượt qua giai đoạn khủng hoảng lên ba một cách nhanh chóng và dễ dàng.

Đề xuất: