Khả năng văn chương của một đứa trẻ sẽ cho nó cơ hội không chỉ để đối phó dễ dàng và nhanh chóng với các bài tập ở trường, mà còn giúp trẻ lớn lên như một người sáng tạo thú vị.
Năng lực văn học trước hết là khả năng tư duy sáng tạo. Để một đứa trẻ học viết truyện, truyện cổ tích hoặc thơ, cũng như say mê văn học và say mê đọc sách, cần phải phát triển ở trẻ khả năng tư duy bên ngoài.
Có phải tất cả trẻ em đều có óc sáng tạo?
Các nhà tâm lý học và các chuyên gia phát triển trẻ em khác nhau về vấn đề này. Một số nhà nghiên cứu về khả năng sáng tạo của trẻ em chắc chắn rằng những kỹ năng đó ở trẻ sơ sinh chỉ được hình thành nhờ vào cha mẹ, những người thường xuyên tham gia vào sự phát triển của trẻ.
Một bộ phận khác của các nhà nghiên cứu có khuynh hướng tin rằng chỉ những đứa trẻ ban đầu có thiên hướng và khuynh hướng đặc biệt vốn có trong tự nhiên mới trở thành cá tính sáng tạo. Những đứa trẻ như vậy thường ham hiểu biết hơn, có thể tiếp nhận những hình ảnh và ấn tượng sống động trực tiếp từ mọi thứ xung quanh và có xu hướng phân tích, hệ thống hóa thông tin.
Ý kiến của cả hai nhóm chuyên gia đều thống nhất một điều: phải phát huy được tính sáng tạo.
Ở độ tuổi nào bạn cần phát triển khả năng sáng tạo?
Để bắt đầu phát triển các phẩm chất cần thiết ở một đứa trẻ, sau này sẽ giúp trẻ biến thành một người sáng tạo, độ tuổi sớm nhất là phù hợp. Các nhà khoa học đã chứng minh rằng các kỹ năng được phát triển từ giai đoạn sơ sinh đến năm tuổi có tác động mạnh nhất đến sự phát triển hơn nữa của trẻ.
Nếu bạn bắt đầu làm việc với một em bé từ khi còn nhỏ, kinh nghiệm thu được sẽ còn lại với bé trong quá trình lớn lên, và dần dần, dưới tác động của kiến thức mới và việc áp dụng trực tiếp khả năng của bạn vào thực tế, đứa trẻ sẽ hình thành những phẩm chất cần thiết vốn có của một nhân cách sáng tạo.
Làm thế nào để phát triển khả năng văn học của trẻ?
Để trẻ có thể học sáng tác truyện, truyện cổ tích, nhớ thơ tốt và tư duy theo hình tượng, cần phải thường xuyên tiến hành các lớp học với trẻ.
Thường xuyên đọc sách báo cho trẻ nghe, và sau đó yêu cầu kể lại những gì bạn đã nghe bằng miệng hoặc bằng văn bản (tùy thuộc vào độ tuổi của trẻ). Yêu cầu trẻ kể cho bạn nghe về cốt truyện của bộ phim hoạt hình yêu thích của trẻ và phân tích hành vi của các nhân vật của trẻ.
Các trò chơi trên bàn giúp phát triển sự khéo léo, trí nhớ và trí tưởng tượng rất thích hợp cho sự phát triển của tư duy tưởng tượng và logic. Ngay cả những đứa trẻ nhỏ nhất cũng thích chơi những trò chơi này. Ngày nay, có rất nhiều trang web đặc biệt với các trò chơi giáo dục trực tuyến có thể được chơi bởi trẻ em đã thành thạo các kỹ năng máy tính.
Một cách khác để rèn luyện và phát triển trí tưởng tượng của bạn là thông qua các trò chơi liên kết đơn giản. Yêu cầu trẻ chọn những từ liên tưởng đến một sự vật, hiện tượng nào đó. Bạn cũng có thể cho trẻ xem một bức tranh và yêu cầu trẻ nghĩ ra một câu chuyện dựa trên đó.
Hãy giao cho con bạn những nhiệm vụ sáng tạo ở nhà và trên đường phố thường xuyên hơn, vì ở trường mẫu giáo và trường học, chương trình giảng dạy không được thiết kế để phát triển tư duy bên ngoài. Khi đi dạo trong công viên, hãy yêu cầu con bạn nghĩ xem những con vịt đang trôi trong ao hoặc những con chim đậu trên ngọn cây đang nói về điều gì. Khi bạn về đến nhà, hãy giao cho trẻ nhiệm vụ ghi nhớ và mô tả tất cả những gì bạn đã thấy trong buổi đi dạo ngày hôm nay.
Bạn có thể đưa ra những nhiệm vụ thú vị giúp phát triển khả năng sáng tạo từ mọi nơi. Hãy dạy con bạn nhìn việc lớn trong việc nhỏ, và việc nhỏ trong việc lớn, và sau đó bé chắc chắn sẽ trở thành một nhân cách thú vị.
