Trường tiểu học đặt nền tảng cho việc giảng dạy ở cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông. Trẻ em học cách học đúng. Không tuân thủ các yêu cầu, học sinh trung học cơ sở bị giảm điểm.
Thiết kế nội thất
Ở các lớp tiểu học, việc thiết kế bài làm trong vở được chú ý nhiều. Trẻ em được dạy để thiết kế chính xác cả bài tập trên lớp và bài tập về nhà. Tại thời điểm này, chúng được dạy để quan sát đường màu đỏ và chống chịu với các lĩnh vực. Điều này cho phép tác phẩm trông đẹp mắt trên một tờ sổ ghi chép.
Nếu sinh viên chưa áp dụng các quy tắc thiết kế vào công việc của mình, anh ta có thể bị điểm thấp hơn cho điều này. Điều này có thể xảy ra mặc dù hoàn thành đúng các nhiệm vụ.
Giáo viên có thể hạ điểm cho những lỗi chính tả xấu xí của các chữ cái hoặc con số. Ở lớp 1, trẻ được dạy cách viết đúng các yếu tố của số, cách viết các chữ cái. Bắt đầu từ lớp hai, điều này được thể hiện trong đánh giá chung về tác phẩm.
Việc rớt điểm cũng có thể xảy ra do học sinh viết cẩu thả. Bụi bẩn, đốm màu, các tính năng thừa và ghi chú có thể dẫn đến xếp hạng không đạt yêu cầu.
Trình độ học vấn
Điểm của học sinh có thể bị tụt hạng do sai sót. Trong các tác phẩm bằng tiếng Nga, một đứa trẻ có thể mắc lỗi về dấu câu hoặc lỗi chính tả. Ngoài ra, sai sót trong từ điển là không được phép.
Học sinh viết các từ không được kiểm tra theo quy tắc trong các từ điển đặc biệt. Điều này giúp họ nhớ cách viết chính xác.
Trong môn toán, sự giảm điểm xảy ra do giải bài toán, ví dụ và phương trình không chính xác. Số lỗi ảnh hưởng trực tiếp đến điểm số. Hơn bốn sai lầm trong công việc dẫn đến bị điểm kém.
Trong phần đọc, học sinh có thể bị đánh giá thấp do phát âm từ không chính xác. Lỗi đọc văn bản, trọng âm không chính xác trong từ có thể trở thành trở ngại để đạt điểm "năm".
Kỹ thuật đọc ở các lớp tiểu học được chú trọng nhiều. Việc không tuân thủ định mức đọc (một số từ nhất định trong một phút) ảnh hưởng tiêu cực đến việc đánh giá học sinh.
Khả năng đọc viết cũng được tính đến khi kể lại văn bản. Để kể lại thành công, trẻ phải đọc kỹ văn bản, làm nổi bật các phần ngữ nghĩa trong đó, đó sẽ là các thành phần của kế hoạch kể lại. Kể lại dần dần từng phần sẽ đảm bảo tường thuật toàn bộ văn bản một cách hợp lý. Các lỗi được thực hiện trong chuỗi các hành động này dẫn đến giảm điểm.
Khi hoàn thành các nhiệm vụ trên khắp thế giới, tính đúng đắn của việc thực hiện được đánh giá. Các nhiệm vụ thực tế cần được hoàn thành theo các khuyến nghị. Ngoài ra, học sinh phải có khả năng rút ra các kết luận độc lập. Năng lực trình bày tài liệu miệng cũng được đánh giá.
