Mỗi đứa trẻ là mỗi cá thể, vì vậy không thể nói rõ ràng ở độ tuổi nào chúng sẽ phát âm từ “mẹ” đã mong đợi từ lâu. Tuy nhiên, có một số tiêu chí cụ thể cho phép cha mẹ kiểm soát quá trình phát triển.
Tiêu chí cho sự phát triển của lời nói
Sự phát triển của trẻ là một quá trình cá nhân phức tạp có một số tiêu chí cụ thể giúp cha mẹ giám sát những sai lệch có thể xảy ra. Thông thường trẻ sơ sinh phát âm từ có ý thức đầu tiên sau một năm, và khi được 13-17 tháng tuổi, trẻ đã biết cách thay đổi ngữ điệu và diễn đạt ý thức một cách có ý thức.
Các chuyên gia nói rằng vốn từ vựng của trẻ hai tuổi nên khoảng 200 từ. Bắt đầu từ sáu tháng, em bé có thể ghi nhớ khoảng 10 từ mỗi ngày, vì vậy trong giai đoạn này bạn cần tích cực tham gia với bé. Ở giai đoạn 2-3 tuổi, ý thức của bé cho phép bé nói về sở thích, suy nghĩ và cảm xúc của mình. Bài phát biểu của anh ấy trở nên phức tạp hơn - anh ấy có thể dễ dàng duy trì cuộc trò chuyện bằng cách sử dụng các cấu trúc lời nói. Đứa trẻ rất vui khi nói tuổi, tên của mình và cũng sẵn sàng trả lời bất kỳ yêu cầu nào.
Khi được 36 tháng, vốn từ vựng của trẻ vụn vỡ mở rộng lên khoảng 300 từ, nó đã kết hợp các động từ, danh từ và trạng từ, tạo thành câu đầy đủ. Trong một thời gian, anh ta có thể nói quá nhỏ, hoặc ngược lại, quá to - anh ta chỉ cần xác định mức âm lượng tối ưu của bài phát biểu của mình. Cần nhớ rằng mỗi đứa trẻ có những đặc điểm riêng, vì vậy những sai lệch nhỏ so với các chuẩn mực đã được thiết lập không phải là nguyên nhân đáng lo ngại.
Nguyên nhân cho mối quan tâm
Nếu đến tháng thứ 10-12 mà trẻ hoàn toàn không nói tiếng “của mình”, không đáp lại tên gọi và hoàn toàn phớt lờ lời kêu gọi của người lớn - điều này có nghĩa là cha mẹ nên nghĩ đến những sai lệch có thể xảy ra. Cũng nên liên hệ với bác sĩ chuyên khoa nếu ở độ tuổi sớm hơn, chủ yếu là từ 7-9 tháng, trẻ không nhận thấy các hành động chơi bắt chước và phản ứng với các lệnh đơn giản bằng lời nói.
Nó xảy ra khi em bé im lặng hoặc bập bẹ bằng ngôn ngữ của mình, nhưng đồng thời hiểu được mọi thứ. Cho đến một năm rưỡi, đây không phải là nguyên nhân rõ ràng để lo lắng, có nghĩa là thời điểm của mình chưa đến, bé âm thầm tích lũy vốn từ vựng để làm vui lòng người lớn. Điều này có thể là do cha mẹ ngay lập tức tuân theo bất kỳ mệnh lệnh nào của con, và nhu cầu này sẽ tự động biến mất. Ví dụ, một đứa trẻ ậm ừ, chỉ vào một cốc nước - và họ ngay lập tức cho nó uống, đứa trẻ với tay lên - và mẹ nó nhấc nó lên. Đó là lý do tại sao các chuyên gia nói rằng trẻ em học mẫu giáo thích nghi hơn với thế giới bên ngoài, chúng học cách ngồi bô nhanh hơn, ăn mặc độc lập, nói, v.v.
