Thực nghiệm là phương pháp chính để đạt được kiến thức trong tâm lý học. Nó bao gồm việc tạo ra một tình huống thực nghiệm để nghiên cứu một hiện tượng cụ thể.
Hướng dẫn
Bước 1
Không giống như quan sát, người thử nghiệm tích cực tham gia vào nghiên cứu. Anh ta tạo ra những điều kiện nhất định để hiện tượng đang nghiên cứu sẽ biểu hiện một cách sinh động nhất. Thao tác của các yếu tố khác nhau trong quá trình thử nghiệm nhằm mục đích theo dõi những thay đổi liên tục trong hành vi của đối tượng nghiên cứu. Với sự trợ giúp của một thí nghiệm, người ta có thể nêu rõ sự hiện diện hay vắng mặt của các mối quan hệ nguyên nhân và kết quả.
Bước 2
Theo phương pháp tổ chức, phòng thí nghiệm và thí nghiệm tự nhiên được phân biệt. Đối với một thí nghiệm trong phòng thí nghiệm, tất cả các điều kiện hoàn toàn được tạo ra một cách nhân tạo, thường là các thiết bị đặc biệt được sử dụng. Đối tượng nghiên cứu thường là các quá trình tinh thần, chẳng hạn như cảm giác, tri giác. Một thí nghiệm trong phòng thí nghiệm giả định tuân thủ nghiêm ngặt tất cả các điều kiện, giảm thiểu ảnh hưởng của các biến phụ.
Bước 3
Kết quả của một thí nghiệm trong phòng thí nghiệm là dữ liệu khoa học cứng. Tuy nhiên, nhiều người không công nhận tính khách quan của dữ liệu thu được theo cách này, nói lên sự không phù hợp của điều kiện phòng thí nghiệm đối với cuộc sống. Thời điểm này làm cho thí nghiệm trong phòng thí nghiệm ngày càng ít phổ biến hơn, cũng như sự tốn kém trong quá trình tiến hành của nó.
Bước 4
Thí nghiệm tự nhiên không đòi hỏi quá nhiều hạn chế, nó được thực hiện trong bối cảnh của cuộc sống thực. Các đối tượng không phải lúc nào cũng nhận thức được quá trình thử nghiệm để loại trừ hành vi mong muốn xã hội. Những bất lợi là sự phức tạp của kiểm soát và khả năng bị ảnh hưởng không thể đoán trước từ các biến bên ngoài.
Bước 5
Theo bản chất của ảnh hưởng đến đối tượng, thí nghiệm xác định và thí nghiệm hình thành được phân biệt. Trong trường hợp thứ hai, các đối tượng phát triển một số thuộc tính trong quá trình thử nghiệm. Trong lần đầu tiên, tình trạng ban đầu của đối tượng được chẩn đoán.
Bước 6
Các biến trong thử nghiệm có thể phụ thuộc, độc lập và tùy chọn. Người thử nghiệm có thể thay đổi các biến độc lập, trong khi các biến phụ thuộc thay đổi sau các biến độc lập. Ví dụ, sự hiện diện của một người lạ trong một cuộc thử nghiệm kéo theo những thay đổi trong hành vi của đối tượng.
Bước 7
Các biến bổ sung - kích thích của chủ thể, bao gồm các yếu tố bên ngoài và bên trong. Người thử nghiệm cố gắng giữ các biến này ở mức tối thiểu, đảm bảo độ tinh khiết của thử nghiệm. Một thử nghiệm được coi là lý tưởng trong đó chỉ có biến độc lập thay đổi. Người phụ thuộc được kiểm soát, và tất cả các ảnh hưởng bổ sung bị loại trừ.
